足球进校园法库怎么做

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2015-04-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  加强师资队伍建设

  多渠道配备师资。学校鼓励有足球特长的其他学科教师从事足球教学,同时也积极拓宽足球教师补充渠道。例如,制定校园足球兼职教师管理办法,鼓励专业能力强的足球教练员、裁判员、经过培训的退役足球运动员,以及足球专业的高校学生和有足球专长的志愿人员担任兼职足球教师;学校通过教师交流或校际国际交流项目,聘用国内外优秀足球教师或教练员到学校任教。

  多方式培训师资。学校把足球纳入体育课程,并加大课时比例。县政府聘请国内外相关专家,实施校园足球特色学校师资培训工作,组织教练员、裁判员及管理人员进行培训,按照有关规定实施从业人员专业技术职务等级制度,每年选派部分优秀教师、教练员、裁判员参加上级专业培训。

  改善硬件条件

  加快场地设施改造建设。县政府按照因地制宜、逐步改善的原则,加大校园足球场地设施建设力度,在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。

  创新场地设施管理机制。县政府统筹体育场地设施资源的投入、建设、管理和使用,形成新建场地、学校和公共体育设施共享共用机制,以及教育与体育、学校与社会、学区与社区共建共享场地设施的有效机制。

  健全学生激励机制

  在现有政策的基础上,教育局制定和完善初中、高中招生升学政策,建立学生长期积极参加足球学习、训练和竞赛活动的激励机制。例如,把足球学习、训练和竞赛情况纳入学生综合素质评价档案,作为学生升学考试和评奖评优的依据;通过多种途径,吸收社会资源,筹措建立校园足球学生奖学金,对足球训练的优秀学生进行奖励。

  加大经费支持力度

  建立政府支持、市场参与、多方筹措支持校园足球发展的经费投入机制,优化教育投入结构,因地制宜逐步提高校园足球特色学校经费水平,支持学校组织足球教学、训练和比赛。

  完善安全保险制度

  学校不断提高校园足球安全责任意识和防范能力,在全面实施校方责任险的基础上,探索购买学生体育运动伤害险的办法;建立学生运动意外伤害事故第三方调节机制,进一步提升校园足球安全保障水平,解决学校、学生和家长的后顾之忧。

  鼓励社会力量参与

  县政府加大规划、政策、标准引领力度,利用沈阳城区资源优势,与沈阳体育学院、沈阳师范大学体育学院建立深度合作关系,为人才培养方面发挥积极作用;完善相关政策,引导社会资本进入校园足球领域,鼓励社会力量建设小型化、多样化的校园足球场馆设施。

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