高中生有独立意识，渴望尊重与理解；有升学压力，需要帮助与支持；有心理问题，需要疏导与沟通；有人生目标，需要认同与指导。因此，高中生家长需要进一步了解孩子的特点，增强家庭教育指导的针对性与有效性。基于高中学段家庭教育现状，宣传语旨在引导家长增强主体责任意识，掌握科学教育方法，促进孩子全面健康成长。

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    为深入落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，高中学段家庭教育宣传语努力引导家长学习家庭教育先进理念，明确家庭教育内容，领会家庭教育内涵，掌握科学教育方法，促进孩子全面健康成长。

    班主任是与孩子、家长联系最直接、最紧密的第一责任人，班主任对家庭教育的指导最具有针对性与时效性。班主任可根据高中学生身心发展的特点及家庭教育中存在的问题，及时对家长进行家庭教育指导，协助家长构建和谐的家庭教育新生态。

    高中学段家庭教育10条宣传语为：

    1. 天下之治在人才，天下之材在家教。

    2. 建设学习型家庭，成就智慧型父母。

    3. 读孩子成长需要，做孩子人生导师。

    4. 方法改变一小步，关系改善一大步。

    5. 农民不让庄稼萎，家长不让孩子卑。

    6. 耐心倾听善沟通，家庭教育金钥匙。

    7. 固向真向善之本，培向美向上之苗。

    8. 尊差异相机而导，早规划圆梦未来。

    9. 育独立自主之能，奠未来发展之基。

    10. 不是孩子不听话，可能是你没懂他。

    高中学段的10条宣传语从家庭教育的理念、责任、内容、方法四个方面入手，让家长明确家庭教育中父母的主体责任、家长在家庭教育中的重要性；指导家长树立正确的家庭教育观，掌握家庭教育科学方法，提升家庭教育品质。

    建设学习型家庭，成就智慧型父母

    先改变自己，再改变孩子，家长要做学习型父母，给孩子起到学习的带头作用，才能真正构建学习型家庭。父母不断学习新知识的过程，就是开展家庭教育的过程，孩子在耳濡目染中可以融入家庭的学习氛围。反过来，如果父母不积极学习新知识、了解新事物，孩子就不会信服父母的教育。比如，想要让孩子养成爱读书的好习惯，父母自己就要爱读书，家里常买书，常领孩子去书店等。只有父母好好学习，才能帮助、引导孩子天天向上。家庭要注重文化投入，为孩子提供必要的学习条件。实践证明，家庭文化投入与孩子的发展水平有密切联系。重视文化投入的家庭，往往能为孩子提供较好的学习条件与环境，这更有利于培养出文化素养高、综合素质强的孩子。

    不是孩子不听话，可能是你不懂他

    到了高中学段，孩子的心里话不愿意与父母讲了，甚至对父母的话十分厌烦。此时，父母应该认真反思，自己了解孩子的身心发展规律、内心想法和需要吗？在与孩子交流中，自己允许孩子有独立的见解和想法吗？自己是否只关注孩子的学习成绩，给孩子造成了巨大的心理压力？

    有效的家庭教育、优秀的父母是要读懂孩子的需要，走进孩子的内心世界倾听孩子的声音，做孩子心灵的倾听者、困惑的指导者、学习的引导者、成长过程的欣赏者。在孩子成长的全过程中，做到自己与孩子共同成长。

    家长要在理想道德、人格修养、文化素养、生活技能、身体健康、行为习惯、生涯规划等方面对孩子进行引导和影响，使孩子成为一个全面发展的、综合素养较高的时代新人。这样的家庭教育是最好的教育，孩子与父母的交流永远是愉快畅通的，父母才会成为孩子成长中终身的导师。

    固向真向善之本，培向美向上之苗

    家庭教育涉及许多方面，但是最重要的是品德教育，是引导孩子如何做人的教育。家庭教育是家长和孩子共同成长的过程，孩子是家长的一面镜子，可以映照出家长的精神境界。父母对国家、对社会、对他人有责任心、肯奉献，孩子就会爱国家、爱社会、爱他人，就会成长为积极向上的、有理想的，有正义感、有良知的人。高中学段，好的家长应给予孩子精神上的指导，潜移默化、言传身教，激发孩子内心崇真、向善、尚美的愿望。

    高中学段家庭教育宣传语既有思想性，又有针对性与实效性，也有时代性与创新性，体现了现代家庭教育理念、教育规律，具有导向功能和唤醒指导作用。希望通过宣传能够引导高中学段家长注重家庭教育，赓续良好家风，构建家庭教育新生态，增进家庭幸福，使家长成为孩子成长的优秀导师，让家庭、学校、社会成为和谐的育人共同体，把孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    （执笔：孙秀梅 戴耀红；参与人：丁明伟、王坤、冯犁）