记者手记校长要有所为有所不为
2018年调任胡家学校后因为离家较远,52岁的李洪梅学会了开车。她说,“学会开车容易,打破内心的障碍难——原来去学校走路就可以,突然自己开车了,打破这个舒适区就很难”。
李洪梅骨子里有打破常规、不轻易服输的劲。许多熟识她的人都知道,“李家丫头是事事都要拔尖的”。每当有人这样提起,李洪梅都会笑着说,“那时作为教师,我要把自己负责的每一件事都做到极致。但现在不一样了,我是校长,如果事事拔尖,一是教师压力大,二是我要学会放手,让越来越多的人事事拔尖”。
校长要有所为有所不为,这是李洪梅做校长的定盘星。
有所为是要善作为、巧作为,当别人有畏难情绪时自己第一个要顶上,不是推脱观望;当问题陷入“死结”时,要创造性进行解决,但不居功、不自傲。
有所不为不是懈怠,而是懂得放手,把更多优秀的人放在前台,让敢做事会做事的人有舞台;不为也不是放任不管,而是凡事心中有数,或者有人在做的时候进行及时有必要的指导,不至于造成工作的“脱轨”。
在李洪梅眼里,“成长是相互成就的,从来没有可以等待来的成长”。只有师生成长了,乡村振兴才更有希望。
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