教育部追授王红旭“全国优秀教师”荣誉称号

    本报讯 日前，教育部印发决定，追授重庆市大渡口区育才小学教师王红旭“全国优秀教师”荣誉称号，号召全国广大教师和教育工作者向王红旭同志学习，并将先进事迹学习融入党史学习教育和师德专题教育中，强化为党育人、为国育才的使命担当，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

    2021年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。为大力表彰和学习宣传王红旭同志先进事迹，教育部决定追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。

    教育部号召全国广大教师和教育工作者要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品格风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的“大先生”，争做党和人民满意的“四有”好老师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（师闻）

    江西召开基础教育综合改革暨中小学德育工作会

    本报讯 6月21日，江西省教育厅在南昌召开全省基础教育综合改革暨中小学德育工作会。省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠出席并讲话。

    郭杰忠强调，要以更高的政治站位、更远的战略眼光、更强的责任担当来审视和谋划全省的基础教育事业。一要坚持一个高质量中心，科学谋划全省基础教育高质量发展新格局；二要用好两项国家评估，深入推进全省县域学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展；三要改革学校、教师、学生等三个主体评价，推动建立全省基础教育评价指标体系；四要强化组织、资金、师资、办学机制等四个支持保障，夯实全省基础教育高质量发展的保障体系；五要实施五大攻坚行动，即实施资源强基攻坚行动、规范招生攻坚行动、“校内外双减”攻坚行动、“五项管理”攻坚行动、高考改革攻坚行动等，积极营造全省基础教育高质量发展的良好生态。

    新时期新征程，赋予德育工作新任务。郭杰忠强调，学校的思想道德教育、法治教育和心理健康教育需要进一步落实到位，推动德育工作往深里走、往实里走、往心里走。一是牢牢把握爱国主义教育的根本是拥护党的领导。要开展好党史学习教育，用好平台教育资源，用好实践育人载体。二是牢牢把握思政课改革的关键是增强吸引力。要让有信仰的人讲信仰，发挥学科育人功能，加快推进大中小学思政课一体化建设，加强中小学思政课教师队伍建设。三是牢牢把握劳动教育的抓手是强化动手实践。要把日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动统筹好，注重培养劳动习惯，塑造良好劳动品质。四是牢牢把握心理健康教育的难点是破解突出问题。要强化日常心理健康教育，完善工作机制，强化专业引领，建立早期筛查发现和及时干预机制。五是牢牢把握校园文化建设的灵魂是突出价值观引领。要营造浓厚育人环境，倡导校园节俭风尚，加强校园生态文明教育。六是牢牢把握各项工作的走实走深要健全评价督导。要健全思政课评价机制，强化专项督导工作。（周新兴）