2015年，可谓乡村教师年。无数教师在给我们的来稿来信中，欣喜相告：乡村教师的春天来了！

  是啊，即将过去的2015年，对于中国几百万乡村教师而言，是一个值得铭记并载入中国教育发展史册的年份：这一年，《乡村教师支持计划（2015-2020年）》出台了，乡村教师的工资、绩效、职称、待遇、地位正在获得持续、有保障的改善和提升。

  这一年，“教在乡村”栏目精准聚焦那些深耕在乡村教坛最基层的园丁们，我们采访的足迹遍布深山、库区、海岛，报道了33位乡村教师和一个乡村特岗教师群体、一个大学生支教群体。尽管他们只是中国乡村教师的百万分之几，但是，透过对这些教师的观察与解读，我们读出了中国乡村教师这个平凡而特殊的群体共同的“时代特征”：

  热爱，面对大千世界的纷扰诱惑，他们不改初心，矢志教育；善良，面对最需要帮助的留守孩子，他们义无反顾，选择留下；坚韧，面对贫瘠的工作条件和恶劣的自然环境，他们筚路蓝缕，苦乐不移；智慧，面对复杂的学情、校情和风土人情，他们心如明镜，大道至简；进取，面对信息时代的飞速发展，他们不甘落后，痴心教改……

  教在乡村，不再是被动的坚守；教在乡村，不再是落后保守的代名词。乡村教师，正在点燃一个个乡村娃的梦想，点亮一座座村庄的文明。岁末，让我们再次走近这些最可爱的人，感受他们身上那份爱的深沉。他们是乡村教师，他们为自己代言！