聚焦特色内涵 打造研究生教育品牌

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-04-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。武汉体育学院研究生教育始于1960年,是全国较早培养体育学研究生的单位之一,研究生培养规模、专业点数均居全国体育院校前列。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢记为党育人、为国育才使命,以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线,以“以体育人、兴体报国”为理念,打造具有“武体特色”的研究生教育品牌。

    坚持立德树人 

    强化思想引领

    学校研究生教育办学63年来,始终坚持立德树人根本任务,将思想政治工作融入研究生培养全过程。

    学校深入开展主题教育,以研究生党员为主体,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。组织研究生参观红色遗址,瞻仰辛亥革命武昌起义纪念馆,接受革命传统教育,以实际行动践行初心使命。定期组织体育文化节等党团活动,举办“峥嵘七十年 体育强国梦”“同战‘疫’:创全民健身新思路 建全民健康新时代”等主题学术论坛,引导学生将小我融入国家事业发展的大我。以“两节一讲”为主线,以研究生学术论坛、迎新晚会等活动为依托,将思政教育融入研究生日常教育

    学校结合研究生思想和工作实际,充分发挥“以体育人”的思政优势,挖掘日常教学中的思政元素,通过组织知识竞赛、宣讲报告会等形式,营造学习氛围,完善学习机制,丰富学习内容,创新学习载体,强化学习成效。鼓励研究生利用专业所长为国家队、省队、部队提供体育科技服务,组织开展以“推动全民健身”为主题的暑期“三下乡”社会调查或社会实践活动,不断丰富研究生第二课堂。

    近年来,学校研究生先进典型接续涌现。多名师生获评全国“践行社会主义核心价值观先进个人”、全国优秀共青团员、中国大学生自强之星、湖北青年五四奖章、抗疫英雄等荣誉称号,运动健儿尹成昕、吕会会、吕凡普等在体育赛场上为国争光、为省添彩。他们用实际行动彰显了青年一代的责任和担当。

    2021年,学校成功入选中国青年志愿者“研究生支教团”实施高校,获批第24届“研究生支教团”组建资格,是全国首所拥有研究生支教团项目的体育院校。数千名研究生先后参与备战奥运会、承办军运会及推动全民健身计划的志愿服务、科技服务,积极投身脱贫攻坚和乡村振兴社会实践活动,为体育强国、体育强省建设积极助力。

    对接国家战略

    优化学科布局

    学校主动对接国家战略,瞄准科技前沿和关键领域,以学位点评估为抓手,以评促建,形成体育学科优势突出、多学科协调发展的新格局。

    学校现有体育学一级学科博士学位授予权、体育学博士后科研流动站及体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、运动心理学、体育工程学、运动康复等学科方向授权点,有6个一级学科硕士学位授予权、4个专业硕士学位授予权。截至目前,学校共有博士、硕士学位授权点28个,居全国体育院校前列。

    2016年,在全国第四轮学科评估中,体育学一级学科获评A类,是湖北省属高校较早进入A类的学科和高校;2022年,在全国第五轮学科评估中,体育学一级学科实现新突破。2020年,特种医学和工商管理学位授权点专项评估顺利通过。2022年,学校顺利完成体育学、心理学、音乐与舞蹈学、体育学、应用心理学、新闻与传播6个硕士学位授权点合格评估。

    学校持续加强研究生教育教学改革研究,推进研究生教学与实践项目建设。2021年,获批武汉大学人民医院精神卫生中心研究生工作站、湖北省体育部门重竞技运动管理中心研究生工作站、《湖北日报》新媒体发展中心研究生工作站、湖北省社会体育管理中心研究生工作站、武汉市武医世家康复科技有限公司研究生工作站5个省级研究生工作站。2022年,共立项25项研究生教育教学研究项目、16项研究生教学案例库项目;推进校级研究生工作站建设,与国家体育管理部门秦皇岛训练基地(中国足球学校)等签署协议,共建研究生教育实习基地。

    创新培养模式

    提升培养质量

    学校实行“学校主导、学院主管、学科主体、导师主责、学生主为”的分级分层管理模式,打造“思政教育+专业理论+创新精神+实践能力+国际视野”课程体系,完善教育管理制度、创新课程体系,落实教学质量保障措施,为高层次人才的全面发展提供良好环境和成长沃土。

    学校加强研究生导师队伍建设,2019—2022年,共新增70名硕士生导师、31名博士生导师。实施博士生导师招生资格年度审核制度,选聘其他高校和行业优秀人才为外聘导师,提升和扩展学硕、专硕导师队伍的科研能力与实践资源。

    创建立体多维的研究生课程教学组织形式,建立“以评促优”课程质量保障机制,组织由校内外专家、培养对象、用人单位等构成的多元评价主体,设置专项经费资助优秀论文培育和创新创业项目,提升研究生科学研究和创新创业水平。

    完善研究生培养资源供给,着力推动优质教育资源建设,聚焦高层次人才培养目标,结合各专业特点,科学制定人才培养方案,改革人才培养模式,不断强化学院、导师和研究生的质量意识,规范研究生教育培养过程,落实研究生质量保障措施,优化教育培养资源供给。师生先后在高水平期刊和国内外学术会议上发表学术论文百余篇,在“挑战杯”等学科竞赛中获省级以上奖项20余项。

    “十三五”期间,学校先后资助60余项研究生教育创新项目,举办学术报告百余次。学校营造研究生国际化培养环境,推出兼顾国内外生源学习需求的双语系列课程,服务于国际化人才培养目标;通过建立学术报告常态化、境内外高校及科研院所联合培养、合作建设开发国际化课程等制度,扩大研究生国际视野。

    2023年,武汉体育学院将迎来70周年校庆。学校将继续推进和完善各项改革举措,促进高质量内涵发展,以改革创新精神切实抓好各项重点任务落地见效,以时不我待的紧迫感推动学校研究生教育高质量发展。

    (孙萌 芮宇欣)

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