开出精准服务菜单 解决暑期看护难题 宁波北仑区率先探索幼儿、小学生暑期托管2.0模式

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2021-07-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

□ 刘丹丹 邹红宇 通讯员 杨 阳

放暑假了,孩子们欢天喜地的同时,不少家长却犯了难:这两个月谁来照顾孩子生活?谁来监管孩子学习?如何保障孩子的安全?……一系列难题摆在了家长眼前。

“今年以来,解决家长暑假监管难题,成为我们党史学习教育‘我为群众办实事’”的重要抓手,也是回应群众呼声,为群众解决实际困难的重要举措之一。”北仑区教育局党委书记、局长王明良说。

由此,北仑区教育局与相关部门通力合作,探索构建依托于小学、幼儿园和社区假日学校的三位一体暑期托管体系,从1.0版本的单纯由社区假日学校公益托管,发展为2.0版本的“学校—社会”互融互通,为广大家长开出了可自由选择的精准服务菜单。

小学托管“菜单”:三大难题逐一破解

7月5日,北仑团区委和区教育局发布通知,联合组织开展面向全区小学一至五年级学生的公益托管服务。小学托管服务在7、8月份各有一期,每期2周,有困难的学校可自行选择开设1~2期。全区小学所有一至五年级家庭管理有困难且有需求的学生,均可报名参加。

“暑期托管教什么?”是许多家长关心的问题。北仑区规定,暑期托管主要是为了帮助有实际困难的家庭解决孩子“看护难”问题,所有教师和学生均自愿报名参加,托管坚持公益性、服务性原则,坚持学生全面发展,坚持不上新课。托管过程中,学校操场、图书馆等将对学生开放,以辅导学生假期作业,带领孩子开展阅读和体育运动、参加劳动、学习科技知识、发展课外兴趣、拓展课外知识等为主,不上新课,更不超前教学。

“谁来做托管的管理者?”也成为备受关注的问题。北仑区教育局明确,暑期托管的管理者以本校教师为主,由在校教师自愿报名,倡导党员教师带头参加。学校也可招收一定数量的特长教师或志愿者参加托管服务。

为保障托管期间的安全,区教育局还规定,各校须根据班额情况由执行校长、教学管理、总务安全等人员组成管理团队。北仑于本学期建成投用的校园“智能安防”系统也将继续使用,人脸识别、无感测温、自动发送信息等功能,为学生安全保驾护航。

暑假托管如何收费?北仑区教育局明确,参加暑期托管的学生每人每天收取50元,主要用于志愿服务、后勤服务等管理成本。有条件的学校也将提供午餐,用餐标准为每餐10元左右。

“我们家两个孩子,大宝上小学,小宝上幼儿园。学校的暑期托管,教师专业,伙食卫生,安全有保证,我们家长很放心。”今年,张女士给两个孩子都报了暑假托管。

此外,北仑团区委将组织青年志愿者进入暑期托管小学宣讲,围绕党史故事、身边榜样、革命历史等主题,为学生们讲好“暑期思政课”。

幼儿园托管“菜单”:创新开设“新小班”

7月5日上午10点,北仑区新蕾幼儿园的小小班教室里,暑托班教师柴丽楠正在教小朋友们如何处理果壳。教室外,中班教师戴九华正带领小朋友们前往建构教室,开始今天的建构活动课。

其实,幼儿园托管服务在北仑并非首次,但是今年规模更大,范围更广,服务内容也更加专业完善。部分幼儿园还为即将上幼儿园的孩子们开设了“新小班”,开设多元化的供家长选择的课程。

“在调研中我们发现,许多9月份即将入园小朋友的家庭,有迫切的暑期托管需求,所以今年我们在部分有能力的幼儿园开设了‘新小班’。”北仑区教育局职成学前教育科负责人王静春说,“这既可以解决家长暑期看护问题,也让小朋友提前感受幼儿园生活,减少分离焦虑。”据目前报名数据,全区幼儿园共开设了215个班级,超过5100名幼儿参加了暑期托管。

“幼儿园安排了5个班,共有110余名幼儿参加,接近全园总幼儿数的三分之一。”新蕾幼儿园园长王秋红介绍。

“老师们的报名情况比我想象中还要踊跃,有些老师放弃了早就规划好的暑假旅游计划。”春晓幼儿园园长傅州红欣喜地说。

陈雪婷是一位有10年工作经验的幼儿园教师,家住北仑区,暑假期间仍然坚持每天6:15出门, 7:30准时出现在幼儿园门口迎接小朋友。“已经习惯了,每天见到孩子们的笑脸,我很满足。”

“作为一名党员,哪里有需要我就要到哪里。”宣彩涯是春晓幼儿园的保健医生,今年暑假,她主动请缨回到工作岗位。“我们幼儿园三餐跟以前一样,按照膳食营养要求制作,两星期不重复。”宣彩涯说,很多老家在外地的教师和保育员都放弃了暑假休息,自愿参与进来。

北仑区教育局规定,幼儿园暑期托管班开设课程要符合幼儿身心发展的特点,教学形式以游戏化为主,避免与日常教学课程一致,避免小学化倾向。

假日学校“菜单”:全覆盖,有特色

“同学们,你们知道中国的十大名花有哪些吗?”“牡丹!”“菊花!”孩子们争先恐后地回答。7月5日,北仑区横杨社区、横河工业社区“四海之家”假日学校正式开班。

看到儿子津津有味地上课,吕静放下了心。“我们是双职工家庭,孩子第一次来参加假日学校。以往都是送到爷爷奶奶家或是校外培训机构。”吕静坦言,把孩子单独放在家中,自己很有顾虑。除了学习无法监督,更重要的是安全得不到保障。“在假日学校,孩子有不会的问题可以问老师,还能接触更多小朋友,体验不同的假期,这实在是我们双职工家庭的一大福音。”

以往,社区假日学校是解决暑期看护难问题的主要力量。在不断探索幼儿园、小学公益托管的过程中,北仑区也在继续完善依托关工委、街道社区、成人学校的社区假日学校。

今年,北仑在全区10个街道共开设了73家假日学校办班点,为近3000名学生提供免费托管服务,实现了街道全覆盖。此外,区教育局广泛发动在职教师担任假日学校志愿者,根据教师特长开设各类特色课程,辅导学生暑期学习。目前已有1100余名教师报名参与假日学校志愿服务。

假日学校还结合本地区特色,开设相关课程。如霞浦街道的人亚学堂假日学校结合革命烈士张人亚的事迹,开设了“学唱红歌”“读人亚故事、学人亚精神”等课程。

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