生活中有不同的 器 。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种 器 叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种 器 叫国之重器，肩负荣光，成就梦想

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

今年天津高考语文卷作文题要求考生围绕有关 器 的一段材料展开写作。该作文题由人们熟悉的 器 入手，引导考生结合自身体验，探究 器 在形制和内容、物质和精神或功能和象征等层面的丰富内涵，写出自己的思考与感悟。

解析： 器 无时不在我们的生活之中，无论是作为工具的功能之 器 ，还是体现才德、审美的象征之 器 ，都和我们息息相关。

工欲善其事，必先利其器 ， 器 是成就事业的实用利器； 玉不琢，不成器 ，人必须经受磨砺才能成为美器； 器 是器量，是包举洪纤的大气； 器 又是担当大任的国之栋梁，是造福民生、保家卫国的大国重器。 器 承载着深厚的文化底蕴，也体现着积极的现实意义。

天津卷作文题注重发掘中国传统文化的优秀因子，紧扣 立德树人 的育人使命，启迪考生对成才成器及国之重器的认识与思考。作文题平实中见深刻，为考生提供了多向的思维路径，有利于考查观察、想象、审美和逻辑思维等能力。一位资深语文教师认为，该作文题立意角度多元，层级鲜明，不同层次的考生都能发现属于自己的写作空间。考生可以写实物的 器 ，或思考形制与内容的关系，或思索器与道之辨；可以写个人的器量、才识、气度，探究 器 在才德风范方面的含义；可以写作为工具的 器 ，探讨利器推动科技发展、社会进步的作用；还可以写大国重器，体悟 器 对于国家、民族发展的重大意义 作文可以说理、议论，也可以记叙、抒情、描写、说明。