记者专访了心理辅导教师张丽珊。她在关于家庭教育和心理咨询中，发现了大量的虎父犬子的案例和现象。

四种常见的“虎父犬子”现象

张丽珊认为，“虎父犬子”，即强势父亲(父辈，包括母亲)教育出的弱势儿子这种情况，特别容易在以下四种情况下发生。

“我像你这么大时，全班最优秀”

第一种是父母本身学历高但沟通能力较差的知识分子家庭。这种家庭中，父亲或者母亲本人的专业水平较高，或学历很高，但是本身的人际沟通能力比较差。虽然他们可能身兼一些行政职务，但在性格上有些愤世嫉俗。他们总以自己当年学业成绩的优越感来提升自身的价值。这样的家长总喜欢对孩子说，我像你这么大的时候在班里如何优秀，成绩如何好等。这些家长好像害怕不说自己成功孩子就会贬低自己。而当他们这样教育孩子的时候，孩子心中就会产生这样的感觉：“你当年学习成绩那么好，现在还这么不如意，而我现在还没你当年优秀，那我现在努力学习和奋斗，还有什么意义呢？”

“在单位指挥下属，在家指挥孩子”

第二种是父亲或者母亲走上领导岗位的家庭。这些父母平时在单位喜欢发号施令，喜欢把职业角色带回家，在这同时，也把职业的压力在管教孩子的过程中加以释放。有意思的是，这些家长平时在工作中遇到了难题，越不顺心的时候反而越会去关注孩子，这就把自己的职业压力转移到孩子身上去了。可想而知，这种情况下的关注孩子、管教孩子，本身就是对孩子的一种挑剔。

有一位刘女士，自己是某国企天津分公司的总经理。一次，总部的一位副总裁对她的工作进行了一些挑剔。结果，刘女士暴跳如雷。事后她说：“我感觉自己当时发怒的原因，30%来自于副总的批评，而有70%其实来自于我的孩子。”据了解，她在平时教育孩子的过程中，因为职业的压力，总把一些负性的情绪带回家，常常会指责孩子，使她和孩子之间的沟通非常不畅，自己本身也产生了一些心理压力。后来，孩子对她的指责开始反抗，而且反抗的强度比刘女士还高。当她下班回家时，“就很担心不是自己激怒孩子，就是孩子激怒了我。”工作压力和亲子沟通的压力相互交叉，长久下去，这种压力在家里得不到释放，而只有在工作岗位上释放压力，结果爆发了，就是和副总吵架，最后刘女士只能选择辞职。

“你现在条件这么好，没理由不优秀”

第三种情况容易发生在那些早年白手起家的家长身上。有些家庭的父亲出身贫寒，早年创业时通过自己的努力打出了一片天地。他成功的经历使自己过分自我膨胀，过分自信而自负。这种家长会认为：“世上无难事，我什么事情都可以做到的！”这种思想观念移植到教育孩子方面就演变成：“我当年创业的条件那么艰苦，都能做得这么成功，现在孩子的条件好多了，更应该做什么都没问题。”

这些家长对孩子往往横挑鼻子竖挑眼，甚至觉得孩子说话也不好，站也站不好，坐着都那么难看。这种家长会认为，孩子不行，不是自己的原因，而是孩子的原因。他们总拿自己创业的艰辛说事，认为孩子在今天物质这么丰富的条件下，没有理由不优秀。

“这孩子怎么这么不随我呢？”

第四种情况是那种“凤凰男”和“孔雀女”组合成夫妻的家庭。夫妻双方本身在学历、学识、家庭财富方面差距悬殊，但各具自身优势。由于双方在许多条件方面并不匹配，或者夫妻双方在沟通方面存在障碍，因此，他们在教育孩子时总是把孩子当成筹码。一遇到夫妻双方吵架，或者孩子在学习、生活中出现问题时，他们最常说的一句话就是：“这孩子怎么这么不随我呢？”他们感觉好像孩子的闪光点都随自己，缺点都像对方。当他们这样争吵的时候，孩子会看在眼里，记在心里。因此，原本是婚姻的问题，夫妻双方的问题最终却影响到了孩子。

“犬子”们的种种问题行为

优秀的父母如果教子不当，孩子不仅不如自己想像中那么优秀，反而会产生诸多问题行为，如厌学、形成网瘾、随便发生性行为等。

一位母亲在电话里诉说：“女儿不愁吃穿，但是特别难以管教。”最让这位母亲难以启齿的是，女儿常做令自己难堪的事情，如18岁就已堕胎多次，还常扬言“我就是要让你们丢脸”。另一位在昂贵的私立校读书的男孩，打架常常下狠手，觉得“不见血”不过瘾。

发生在“虎父犬子”家庭里的孩子，最容易出现的问题就是缺乏自信，人格退缩，比较自闭。即使家庭再富有，有的孩子仍然感到自卑。但是，他们的这种心理很少得到事业成功的父母的理解。这些“虎父”们有时候还为了所谓的主张“简朴不奢华”，把孩子的物质水平降到同龄孩子的水平之下。

此外，这些家庭还因为富裕优越，防备心理比较强，往往把孩子从小就圈在家里，在封闭的环境中长大，不与人交往。当这些孩子上学后，他们会发生两种情况：一种是不善与人交往，沟通能力差，行为在同学看来比较怪异。另一种孩子比较自大，是同学眼中的“自大狂”，用物质和金钱来支撑自己的自信心。但是，在孩子的世界中，人缘好、受欢迎的孩子，和成人世界标准不同，往往是那种人际交往能力强、有亲和力的孩子。

富裕家庭的孩子自卑，自信心不足，他们的家长往往意识不到。一位家长从心理辅导老师的嘴中得知自己的孩子很自卑后，感觉非常诧异：“怎么会呢？我的孩子怎么会不自信呢？他简直就是一个‘混世魔王’。他在家生气时，能把自家的垃圾筒踢碎了！”

改变“犬子”，“虎父”需作更多努力

首先，那些父母比较强势的家庭应该注意，当孩子小的时候，还没有发生问题行为的时候，就要意识和注意自己的教育方法和平时的言行举止。有些言语，即使不指向孩子，都应该注意表达的方式。因为有些父母常常在家里表现得不可一世的样子，这对孩子本身就是一种挫伤。不是教育孩子的时候，你才是家长，你的言行24小时都会对孩子造成影响，因此，做个好表率很重要。不要等孩子出现问题时才想到要解决问题，孩子的问题行为一旦形成，心理辅导也会显得很无助。

其次，不做无意义的比较。做父母的尤其要认识到这一点，自己当年创业奋斗的环境与现在孩子所处的环境不一样了，二者没有可比性，比较只会让孩子更加压抑。

第三，认真检视自己的婚姻。“婚姻打喷嚏，孩子会感冒。”孩子的成长健康与否，与夫妻的婚姻质量有着很大的关系。一个失败的婚姻，成年人容易走出来，但孩子却不容易走出来。因此，别让孩子为父母不和谐的婚姻买单。

第四，父母了解孩子成长中的心理变化。父母无论工作多忙，都应多陪在孩子身边。其实，孩子得到父母及时的关爱，是他内心安全感和自信心的主要来源。造成“虎父犬子”的根本原因，往往是父母之爱缺失而造成的。有些父母把孩子送进昂贵的寄宿学校，或者把教育孩子的任务扔给家教或保姆，孩子会有被遗弃的感觉。而当孩子出现问题行为后，有些父母没有意识到自己的责任所在。有位家长说：“我一个月花了这么多钱，孩子居然还这样？”

丽珊老师分析得很到位，身边这样的例子不少