如何激发孩子们“刻在基因里”的科学好奇心
这次培训，我真实地感受到一股前所未有的科学教育的生命力，深切地感受到组织好科学教育活动，一定要眼中有孩子、心中有目标、手上有技艺。 成都市金牛区教育科学研究院教师刘姝这样说。
据了解，2023年，中小学教师科学素养提升行动计划将继续推进。其中， 特色科学教师研修班 试点已经启动，近期将依托中科院深圳先进技术研究院等单位，围绕信息技术与生物技术、生命科学、STEAM教育与重大工程应用、人工智能赋能未来、天文与宇宙探索等不同主题开展培训，帮助参训教师提升科学思维，提高科学教育教学能力水平。
科学界与教育界跨界协同已经开始，期待 科学+教育 能留住孩子们对科学的好奇心。
记者 樊未晨
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