□张玉胜

图书馆、电影院类似的公共场所在面对儿童的闹嚷时，应把他们挡在门口，还他人以安宁，还是尊重儿童权利，保证人人共享公共资源？针对公共场所的熊孩子，是堵还是疏，最近这个话题在互联网上引来热议。近期，深圳大学城图书馆出台一则规定：14岁以下儿童谢绝入馆，理由是该馆主要服务于教学科研，未配置少儿读物，且由于少儿入馆跑动喧闹，相关投诉意见急剧增加。

尽管图书馆提出这一明显具有“年龄歧视”性质的荒唐规定，不无受部分熊孩子“跑动喧闹”拖累的因素影响，但这种以偏概全的做法却难脱“一竿子打翻一船人”，有失公平，更是一种疏于管理、一堵了之的因噎废食的“懒政”行为。

图书馆不是“游乐场”。一些熊孩子嬉戏吵闹，打破了图书馆原有的安宁与静谧，干扰了入馆书友正常的阅读活动，也无端增加了图书馆管理者的工作量，着实需要严加管束。但图书馆毕竟是公共资源和公共区域，更是有效满足孩子们好奇心、求知欲的读书之所，本当不具“少儿不宜”的年龄禁忌。“14岁以下儿童谢绝入馆”，罔顾了孩子们的阅读兴趣，剥夺其享用公共资源的权利，更是有悖国家相关政策法规。

维护图书馆秩序，涉及道德与法治，宜疏不宜堵。一方面，家长当做好监督教育，教会孩子不在公共区域大声喧哗，遵守公共秩序，并以身作则；学校也当向孩子们普及进入公共场所，应自觉保持安静，维护公共秩序的公民意识教育。另一方面，馆方根据少儿特点配备相应的专业人员开展好阅读指导，开辟适合其年龄特点的阅览专区，与此同时，务实完善、严格执行管理规则。比如，明确携带未成年孩子入馆成年人的监护责任，严格落实损坏东西赔偿的制度规定等。同时，对于熊孩子的喧哗吵闹，读者也不能只当“看客”或“举报人”，应当善意提醒和敢于监督制止。

允许儿童进入图书馆，不只是权利回归，更不失为对孩子进行文明与规则教育的现实机会。相信通过入馆者自律、阅读者监督和管理者尽责，图书馆秩序的由乱到治便值得期待。