□杭州市下城区教师教育学院 张祖庆

近日，笔者参与了一个题为“‘奠基未来’的教师专业发展——角色变革与课堂革命”的高端论坛。指定发言的，都是各地的校长们。

这些校长都是当地牛人，办学经验丰富，身上荣誉成堆。在这样的场合下讲话，应该是小菜一碟，信手拈来，精彩纷呈。

确实，这些校长口才了得，侃侃而谈，资讯翔实，观点新锐；当然，也有少数校长，发言中规中矩，并没有给与会者留下太深刻的印象。归结起来，有两大原因：

一是内容选择问题。应当说，这些校长对论坛发言都准备得很精心，但往往内容太多，不知不觉中，可能把主题论坛当作了工作汇报。结果啥都讲了，但面面俱到，蜻蜓点水，啥都没有讲透。

二是呈现方式问题。大部分校长都借助稿子讲述，有的幽默风趣，有的干净利索，效果还不错；也很注意PPT的设计，不少设计得很有美感。但也有个别PPT文字、图片稍多，加上翻页过快，有信息过剩的倾向。观众这页没看清，下一页扑面而来。

需要特别指出的是，按议程，每位校长只有10分钟发言时间，但都超时了，可能是主办方不忍心打断吧。多者超了8分钟，少者也超了2分钟，以至于论坛后半部分的专家点评和现场互动都取消了。

超时对整个论坛的完整性是不利的，对后面出场的嘉宾也是不公平的。笔者认为，自觉守时，也应该是高水平发言的一项重要指标。

下面，结合我的观察和多年实践，围绕内容选择和呈现方式两个维度，谈谈如何让10分钟发言出新出彩的一些策略。

第一，内容选择：以少胜多、以小见大、以新革旧、以例释理。

10分钟时间很短，无法承载太多东西。发言者若不懂得割舍，希望通过10分钟把学校办学中的方方面面精彩一一呈现，结果只会导致信息拥塞，让人抓不住重点，过耳即忘。

1.以少胜多。呈现的内容要尽可能少，选择吻合论坛主题的领域，纵向开掘，深度阐述。论述的点少了，就有可能对话题做深度探讨，把自己的想法和做法进行立体地、全方位地阐释。与会者才有可能产生兴趣，引发思考。

有时候，少，即是多；多，却是少。

2.以小见大。在隆重场合的发言，论坛嘉宾一般都会选择宏大的话题来谈。比如，“未来教师”的培养目标、路径、策略和管理之道。这些东西都可以写成一本书，10分钟的论坛根本没有必要讲得这么大。

仔细分析本次论坛的论题：“‘奠基未来’的教师专业发展——角色变革与课堂革命”，“奠基未来”是论坛的愿景，“教师专业发展”是论坛的内容，“角色变革与课堂革命”是论坛的落脚点和重心。

可能是主办方没有过多强调要紧扣论题，大部分校长的发言，事实上都在讲本校教师培养的各个方面，而最需要论述的“奠基未来”背景下的教师角色和课堂教学有哪些变革，触及不多。根本性的革新才称得上是“课堂革命”，应该是本次论坛的核心，缺乏探讨是一大遗憾。

如何“以小见大“？我觉得可以一门学科或者一堂课为例子来谈，在促进变革的过程中，学校做了些什么？还有哪些方面需要改进与反思，哪些困惑需要解决？这样展开可能更切题，一线教师和校长会更感兴趣。

3.以新革旧。论坛是碰撞思想的地方，论者所发表的观点必须要有自己独特的思考。司空见惯或已被大家广泛认同的观点，没有必要在这样的高端论坛上炒冷饭。因此，发言者要认真提炼自己的思考，抛出有新意的观点，或对常识进行追问，或展开逆向思维，或在热点中冷思考。至少，有一到两个观点，甚或一两句话能让人眼前一亮。

4.以例释理。观点切忌清谈，要理例结合。离开案例谈观点，容易枯燥，要选择适度陌生化的鲜活案例来谈。好的案例既是论坛佐料，又是观点佐证。在这次论坛上，洪建斌校长的发言，就非常到位。他举了汉字微课程与杜甫诗歌课程的例子，呼吁校长要给教师开发课程的自由，教师的职业激情才会被激发，专业水平才能得到很好的发展。把案例展开，把观点谈透，会给人深刻的印象。洪校长发言完毕，掌声是最热烈的。

当然，光有好的内容，呈现方式不对，也不会产生良好的效果。因此，如何把自己的发言内容以最佳的方式呈现出来，是一门学问。

第二，内容呈现：以讲为主、巧用课件、借助肢体。

1.发言不是读稿

大部分校长台风不错，能够和台下形成比较好的互动。但也有个别校长可能考虑到这是全国性的会议，特别重视，稿子改了又改，上台展示基本上是在读稿子，眼神几乎不和台下听众交流。

有一位中气十足，普通话很不错的校长，全程用同样的语速和频率朗读，3分钟后，就让我产生了听觉疲劳。尽管我承认她的内容也是很不错的。

展示观点要靠讲述，而不是朗读，PPT也是简单一些为好。当然，如果初次登台，或怕重大场合词不达意，可以带上稿子，但要事前反复练习，烂熟于心。演讲时就会脱口而出，眼神和台下教师频频互动，就不会给人照本宣科之感了。

2.PPT中的大学问

PPT的作用是什么？辅助表达，画龙点睛。

本次会议的PPT整体质量很高，但有些演讲者把PPT理解为讲座提纲，一级标题下面跟着二级标题，二级标题下面，就来一大段密密麻麻的文字。这样的PPT只能起到分散观众注意力的负面作用。

好的PPT应该是有艺术性的，简洁而有冲击力。模板选择简约、大方，以适当的线条、图示、表格、照片、视频等，呈现更丰富、立体的信息，文字则少之又少。推荐观摩乔布斯苹果手机首发式的演讲和罗振宇跨年演讲中的PPT使用。

3.肢体语言有技巧

肢体语言在演讲中起着很重要的作用。10分钟的演讲最好配备PPT遥控器和耳麦传声筒，这样演讲者可以离开主席台，偶尔侧身、俯身、眺望远方，与台下观众互动。

一个有准备的优秀演讲者，一定有强烈的现场掌控感，偶尔地突然停顿、变换语调、抛出问题，让演讲节奏适度变换。

会场就是演讲者纵横捭阖的战场，以电子大屏作背景，加上演讲者本身的气场，更能挑动起现场的气氛。

最大的技巧，是无技巧。真诚、动情、在理，富有逻辑力量的讲述，本身就有巨大的吸引力。没有人能够拒绝静水深流般的演讲。像敬一丹那样，表面从从容容，波澜不惊，却有着强大的感染力。

演讲这回事，知易行难。真要自己站到台上，也许会洋相百出。大雪无痕，羚羊挂角的境界，需要渊博的学识、超强的口才以及淡定的心态，需要一辈子的修炼。