中华诗词学院基础三年级讲义 (2)
1、学院的讲义,完全是学院自己独家所编写。朋友们可以一试,这些内容是网络搜索不到的,网上没有这样的讲义。为什么中华诗词学院不象别的网上学堂那样随便传讲义,原因就是因为其他学院,不过是在网上搜索些东西来复制到群里罢了。搜索谁都会,没什么希奇的,根本就用不着学。如果朋友们发现中华诗词学院的讲义内容,是网上搜索来、复制到群里蒙大家、骗大家,那么,请朋友们给予学院最强烈的鄙视+蔑视。
2、学院的讲义是系统编写的,如果传一部分,不传一部分,很容易引起别人的断章取义,难免出现理解上的偏差,导致误会的后果,这是完全没有必要的。我们交流的目的明确,就是为了如何逐渐的写出属于自己好的作品来,这个作品,属于朋友们自己。鉴于这个原因,如果外传讲义,引起某个方面的争议或交锋,纯属没有必要,更是浪费时间。
3、学院的讲义,是花废了大量的时间综合了古代前贤先圣的精华编撰而成,而且是结合具体的教学经验不断完善的,所以中华诗词学院对这份讲义拥有绝对的版权,请大家尊重和理解,同时这也是尊重知识产权、尊重自己。
鉴于时间关系,杜甫和李商隐的作品,今天就无法讲解,作为课外作业交给大家在群里讨论,大家一起结合今天讲义内容,分析一下这两首诗的连贯性和独立性。
本周的作业写律诗,在上周的作业要求基础上,增加两个要求,“连贯性”+“独立性”。
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