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下面这个故事，很多人都听说过：

一个上初中的孩子，学习特别刻苦。

妈妈给他报了一个绘画班，这样可以让孩子放松，也可以多交一些朋友。

妈妈跟儿子说，现在提倡素质教育，学画画好处特别多。

结果孩子回了一句：“让别的孩子去素质教育吧，我只想考上清华。”

当然，孩子也知道，自己不一定能考上清华。他就是想读好书，以后考一个好大学，找一个好工作，“想多赚点钱，让我爸别那么辛苦。”

因为孩子在妈妈的手机里，看到一张爸爸在三亚干活的照片。

三亚潮湿闷热，他爸爸穿着特别廉价的又脏又旧的半袖，在工地上干活……

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谁也不会否认，素质教育真的很好，而且，考上清华和素质教育之间也并不冲突。

不过，我们每个人都能想得到，那个孩子的家庭，到底能够给他提供什么样的素质教育。

花几百块钱给他报个绘画班，恐怕连绘画的皮毛都学不会，对“素质”的提高也有限，而对考清华的助力，基本为零。

理智一点说，对于那样一个并不富裕，甚至可以说是贫穷的家庭来讲，把更多的精力放到文化课的学习上，在高考中考出更高的分数，可能更符合实际。

相信那个孩子也不是不想素质教育，只是他明白，在他的面前，只有应试教育一条路。

他是一个懂事的孩子，也是一个理性的孩子。

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记得在今年高考期间，一位学生家长说的一段话让我印象深刻：

我是一名河南高考生家长，以前我也认为素质教育很重要，打小让孩子琴棋书画、爱好广泛。当孩子进入考场那一刻，我才明白过味来，什么素质教育都是骗人的，只有高考分数高才是硬道理。

话也许有点偏激，但对于选择了高考这条路的千千万万考生来讲，这未尝不是残酷的现实。

这个世界上当然有理想化的素质教育，但那不属于大多数普通家庭，对于那些想通过高考改变的命运的考生来说，真的仍然是分数决定一切。

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我有一位同学，一直就崇尚对孩子进行素质教育，或者说，快乐教育。

他的孩子从小到大，喜欢做什么就做点什么，喜欢学什么就学点什么。买了钢琴，弹够了就放弃，学习成绩不好，也一笑置之。

孩子初中毕业后，直接去了大洋彼岸，现在已经在美国某大学就读。假期回来，一口流利的英语，俨然一个未来的海归。

说实话，我心里也很羡慕他的孩子，能够有一个轻松快乐的童年。

但如果我也向他学习，我的孩子可能只会在国内考一个三流的大学，将来找一个最低端的工作。

因为，我没有像他一样雄厚的财力。

我也看到过太多某位同学由于某项素质突出，被清华北大降低很多分录取的新闻。

但我们只要深挖一下当事学生的家庭背景就会知道，那些孩子的父亲，真的很少是在工地上干活的打工仔。

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这个社会是分阶层的，我们处在什么样的阶层，决定了我们选择什么样的教育。

人生就是一场跑步比赛，虽然起跑线可能一样，出发时间可能一样，但有的人可能骑自行车，有的人可能坐在汽车上，有的人甚至可能坐在飞机上，而有的人却只能靠自己的两条腿，甚至身上还要背负太多、太沉重的责任。

这时候，你怎么可能再对他说，你要轻松，你要快乐，你要记得欣赏沿途的风景。

他除了努力奔跑，其实别无选择。

我不反对素质教育，我更希望每一个孩子的童年都是快乐的。

但如果我们的孩子不幸生在一个普通的家庭，如果我们没有能力给孩子提供良好的素质教育的环境，那么，让孩子努力考一个高分，这怎么也不能算错。