中国教育报：

    贵报8月8日刊载的《莫让低俗读物污染孩子心灵》，折射出令人堪忧的学生课外阅读现状。

    营造好的阅读环境，离不开有关部门对图书市场强有力的监管，离不开家庭的引导和熏陶。同时，学校对孩子健康阅读习惯的养成更有义不容辞的责任。在校期间，学校应有意识地培养孩子对读物进行甄别和选择的能力，让孩子远离恐怖、暴力等对身心健康有害的读物，尽力为孩子提供类别丰富、富有时代气息的健康书源。长假后可有针对性地开展阅读成果展示活动，引导孩子步入健康阅读的轨道。

    ■江苏省大丰市万盈镇第二中心幼儿园 沈毅平