英国研究生学历成本大于收益    

    据英国泰晤士高等教育副刊8月3日报道，英国2/3的研究生认为他们取得的学位和花费不成正比，言外之意就是研究生的成本大于收益。当问及二年级和三年级的学生是否认为值得花钱去拿到这个学位时，仅有35%的学生回答是肯定的。

    参与调查的一名大二学生表示研究生学习是一场“消费不起的奢华”。全国学生联合会副主席韦思通表示，每年都有成千上万的学生，因付不起研究生期间高昂的费用而错失继续深造和学习的机会，能上得起研究生的人或者是家庭富有的，或者是敢于冒高风险为此而背负高额债务的学生。

    据英格兰高等教育基金委员会最新数据显示，2011—2012学年中，研究生数量下降6个百分点。除此之外，硕士生和博士生的工资期望值也大大高出以往，18%的硕士和41%的博士希望毕业后的起始工资不低于3.1万英镑，而本科生期待这样工资待遇的人数只占5%。（宋佳 编译）

    加拿大高校学生家长经济负担日益加重

    据环球邮报新闻网8月6日报道，调查显示，一个加拿大学生就读大学4年的费用目前已高达6万美元，包括学费、住宿费、书本费及其他费用，而且这些费用还会逐年增长。

    2002年至2012年，加拿大每年通货膨胀的平均增长率为1.9%，而在同一时期高等教育学费每年平均增长率为4.2%。相比之下，双亲家庭每年的税后收入增长率为2.2%，而学费在同一时期的增长是3.7%。由此可见，在同一时期，高等教育学费的增长既超过了通货膨胀的增长率，也超过了家长税后收入的增长率，这给加拿大父母造成了不小的经济负担。

    就目前加拿大教育成本快速上升的情况来看，只要孩子接受高等教育，父母就将花费预计超过10万美元的费用，用于学费、住宿费和其他费用的支付，而这只是本科阶段的费用，不包括将来可能读研究生或进入医学院学习的费用。（李文婧 编译）

    澳大利亚两所大学将免费提供在线课程

    据澳大利亚悉尼晨报近日报道，随着越来越多的大学响应号召加入到大规模开放式网络课程（MOOCs），新南威尔士州大学和西澳大利亚大学近日宣布，从明年开始也将免费向全世界提供在线课程，并与世界上最大的免费在线课程供应商“课程的时代”（Coursera）进行合作。

    MOOCs由各个大学提供的免费在线短期课程组成，它提供某一主题的课程，一般不会提供正规的学历证书或者学分认证。Coursera是斯坦福大学的两位教授达芙妮·科勒与安德鲁·吴共同创办的在线教育公司，旨在同世界顶尖大学合作，在线提供免费的网络公开课程。该公司已经成功与斯坦福大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学等世界名校进行了很好的合作。澳大利亚公开大学今年尝试开展了大规模开放式网络课程，向2.5万名学生提供了免费课程，最终的完成率大约为26%。（连锦 编译）

    美国北卡州将取消教师进修加薪规定

    据美国高等教育内参报8月7日报道，在美国，那些申请在职攻读硕士学位的教师们，多半是为了寻求更好的职业发展机会，简单地说，就是获得更高的薪资。因为拥有硕士学位证书的公立学校教师们，加薪的速度会比其他教师快一些。

    然而，北卡罗莱纳州立法者们却认为，应根据教师的绩效水平而不是学历水平发放工资。就在上周，北卡罗莱纳州州长签署了一份新的年度财政计划，在这份计划中，北卡罗莱纳州的立法委员们取消了对取得高学历教师予以加薪的规定，从此，取得硕士学位的教师们，薪资将保持原有水平不变。除此之外，这项预算对教师报酬和工作条件也做了一些修改。

    据介绍，取消进修加薪规定，将对北卡罗莱纳州师范类院校的招生情况带来不利影响。因为这些院校基本上都是靠硕士项目来保证自身的经济效益，因此入学率的下降可能会影响到他们的成本底线。（龚庆子 编译）

    感谢北师大国际与比较教育研究院对本栏目的大力支持  ■栏目主持 王强 滕珺