■杨启锋

    据媒体报道，鉴于近期在全国各地陆续发生的多起校园行凶事件，不少地区的警方和学校已开始采取相应措施强化校园安保。在成都市金牛区，更有部分幼儿园出现了由男性家长组成的“爸爸护校队”。在每天上学前和放学后，都会有2—4名男性家长守卫在幼儿园门口，和民警、保安一起进行安全保卫工作。

    目前，我国很多幼儿园校园安保力量较为薄弱。“爸爸护校队”对威胁幼儿园安全的行为具备一定的威慑力，也充实了幼儿园的安保力量，凸显出运用“群防群治”来保卫孩子们上下学安全的良好初衷，这种思路值得肯定。

    但是，仅仅依靠外部力量来保卫校园的做法毕竟只是权宜之计。只有从加强校园自身的安全体系做起，才能真正为孩子们上下学构筑一道坚实的“安全网”。这需要幼儿园建立健全一整套安全工作规范，加强对幼儿教师尤其是女教师的安全技能培训，做到人防、技防并举。更为重要的是要开设安全课，加强对幼儿们的安全知识教育。定期组织开展危险逃生演练，不断提高孩子们安全防卫能力。从内到外，当校园安全一整套体系建设起来，对孩子们的行凶行为才会“销声匿迹”。

    标本兼治，唯有全面夯实校园安全体系，才能构建幼儿园长效安全保障机制，让每一个稚嫩的花朵都能在安全的环境里茁壮成长。

    （作者系山东省枣庄市市中区渴口中学教师）