70年风雨兼程，70年沧桑巨变。

    新中国成立70年来，教育事业发生了翻天覆地的变化，14亿多中国人享有更好更公平的教育梦正在变为现实。

    伟大的历史,由人民共同书写；伟大的时代，是人民共同创造；伟大的梦想，靠人民共同完成。

    回望70年波澜壮阔的教育发展史，总有一些名字、一些声音、一些画面拨动我们内心深处的那根弦。每一个教师的生命故事，闪耀在70年的岁月长河里，镌刻出一道道亮丽的风景线。

    每一个年代，都有他们的身影，都有他们的奋斗，都有他们的奉献。

    新中国刚刚成立，百废待兴，是他们兢兢业业，任劳任怨，无私奉献，在一线付出青春和热血，彻底改变教育底子薄、整体落后的状况，为中国教育发展尤其是农村教育作出了重大贡献。

    改革开放的年代，生机涌现，是他们锐意进取，攻坚克难，披荆斩棘， 自觉投身教育改革，不断推进教育改革创新，为中国老百姓从“没学上”到“有学上”,再到“上好学”付出了巨大努力。

    党的十八大以来，砥砺攻坚，是他们立足本土、放眼国际，勇于探索、敢于实践，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，在从教育大国崛起到向教育强国迈进的征程中书写出新时代教师队伍建设的辉煌篇章。

    光荣属于这些可亲、可敬、可爱的教师！

    在这个盛大的节日，让我们记住他们的名字，倾听他们的故事。这正是中国教师报为什么把特刊定位为“70年，我的教育故事”的原因。

    从1949到2019，我们期待通过70年教育政策的发展，从教育管理到教师教育，从课程改革到农村教师队伍建设，勾勒出不同时代政策的变迁和演进，同时我们还想触摸每一个时代独特的教育故事，为此我们特别遴选出30后、40后……90后的教师代表人物，希冀通过他们的生动讲述，还原过去的一幕幕教育场景，以细节折射历史，以文字传递感动。 

    故事里有时代变迁、命运起伏；故事里有众生百态、家国情怀。这些教师，身份各异，地域不同，但他们的故事都有一个共同的主题：我与祖国共成长。一个人的命运与时代息息相关。正是因为他们将自己的成长与时代的发展、国家的发展同频共振，才在成就学生的同时成就了自己。

    倾听他们的故事，汲取成长的力量，让我们面向未来，扬帆起航！