一间不大的厨房位于教师宿舍楼的顶层，装修不算精美，但锅碗瓢盆、灶具、油盐酱醋等厨房用品一应俱全。外地教师韩山猛常来这里烧上一顿家乡菜，与同事们聚餐。韩山猛说：“周末食堂没有饭菜，我们可以几个人在这边聚个餐，既暖胃又暖心。”

    学校周末食堂不开饭，离集镇也有一定距离，去年5月，浙江省开化县第三初级中学特地在宿舍楼顶层打造了一个“假日厨房”，解决外地教师节假日吃饭问题。

    大学毕业后，心怀一腔热血奔赴异地投身教育，韩山猛面临的离家远、饮食不便等生活问题成为外地青年教师在开化从教的一个真实写照，也成了左右青年教师“去还是留”的摆锤。

    “留住人才”成了一方百姓和主政者共同的期盼。为此，2017年5月，开化县委、县政府印发了《关于完善体制机制人才创新创业的实施意见》，《意见》设置了人才津贴、留才储备金、租房补贴、“开化媳妇和女婿奖”……把“留才”精准聚焦到青年教师群体。比如，对于全日制本科学历教师，政府每个月给予400元的租房补贴；设置留才储备金，每人每年5000元，每五年领取一次；“开化媳妇和女婿奖”为人津津乐道，《意见》表示，对引进的县外（非开化籍）具有副高以上职称、硕士研究生以上学历，与开化人结婚的奖励1万元，非开化籍男女双方在开化结婚并安家落户的奖励3万元。这一举措极大增进了外地教师长留本地的愿望。在开化购房且服务满5年的全日制硕士研究生，一次性给予安家补贴10万元，不仅解决了外地教师住房的燃眉之急，还将高素质青年教师真正留住，促进了县域城乡教育向着优质均衡迈进。

    认真办好“教师假日厨房、淋浴室、活动房、教师驿站、彩虹桥”等5件关键小事，这是开化教育为留住人才的又一项暖心举措。开化从公租房源、人才保障房源中切块专项用于教师住房保障，实行定向配租，让教师“居无所忧”。华埠中学的外地青年教师张顺炀则是在工会组织的“彩虹桥”活动中，认识了他的爱人，并在本地买房定居。

    实施教师待遇与公务员同时间、同幅度“两同”增长，大幅度提高班主任津贴，增加特定教师群体的岗位津贴，农村教师特岗津贴由每月600元提升至每月1200元……全县教育大会上拿出的这些“真金白银”，真正落实了当地“不要让教育等，更不要让教师等”的口号。

    近年来，随着开化县人才优惠政策陆续出台，越来越多来自黑龙江、河南、辽宁、安徽、江西等地的大学毕业生选择来开化就业。

    “厨房、浴室、住房都是关系教师生活的‘关键小事’，但正是这些‘关键小事’体现了对教师的关爱，让他们在工作岗位上有更多的获得感和幸福感。”开化县教育局局长吴照生说。