婵ê鐡ㄥΣ鎼佹儑閸忕厧鐨炬俊顖ｄ悍缁辨繄浠︽潏銊π﹂柣顏勵槸閸㈡煡鎳曞銉㈠亾閸屾侗鍎橀梻鍌ゅ枦椤㈡垶绂嶉崫鍕闂侇叏缍€缁旂喖鏁嶉悢鐑樼畳闁活亣鍋愬▔鈺呮儎閸繍妲遍柕鍡楀€规晶鐘虫叏鐎ｎ喒鍋撴担瑙勑氱憸鐗堝釜缁辨繈宕ｉ崼銉㈠亾娴ｅ憡鍋樼憸鐗堝笒楠炴捇濡撮崒婵嗩仧闁告帞澧楅惈娆撳础濡ゅ嫬鍨佸☉鎾筹攻濡差剟鏁嶇仦钘夌．濞戞挸娲ら幏浼村及閵夈倗绉堕柕鍡嫹
特别策划被疫情加速的课改认知
疫情之下，教和学的形态在加速重构。我们越发认识到，启动课改的意义和深度课改的紧迫性。疫情背后，考量学生的是自主学习习惯和自我管理能力，考量教师的是媒介素养和课程开发能力。当疫情来袭，学习方式、学习内容都将发生深刻变化的时候，给我们带来的思考有哪些？ |
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇：抗击疫情的南阳教育“答卷”
下一篇：课事将思念凝结成一首诗
零零教育社区：论坛热帖子
| [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
