对接岗位标准提升就业品质

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2015-01-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    ■通讯员 罗泽中 张少利

    “把学生就业作为最大的民生工程来抓,学有所获、学有所长、学能所用,能就业、就好业,是高职院校办学的根本。”据湖南省长沙航空职业技术学院院长朱厚望介绍,截至2014年12月,学院2015届毕业生已有1693人准就业,就业率超过56%,其中飞机(发动机)维修专业对口就业率达75%、航空机械制造与自动化专业对口就业率达89%。

    近年来,长沙航空职院严格执行“专业定位与产业需求相结合、课程体系与职业能力相结合、课程内容与职业标准相融合、教学情景与工作情景相吻合、顶岗实习与学生就业相结合、学校考核与社会评价相结合”的人才培养模式,联合军队航空修理企业、中航工业企业、民用通用航空企业等行业企业专家组成课程开发团队,深入研析航空企业职业岗位能力要求,“解构”和“重组”职业岗位所需的知识、技能和态度,共同研究制订专业人才培养方案22个,开发专业课程59门、实训项目41项,编写教材100多本,在人才培养质量上狠下功夫,取得良好效果。

    据了解,长沙航空职院成立航空职业教育与技术协同创新中心,积极推动校企合作产教融合,目前已有来自军队航空修理企业、中航工业企业、民用通用航空企业等70多家理事单位加盟,年提供就业岗位2000多个,合作企业援助教学仪器及工装设备价值高达3亿元。该院飞机维修、数控技术、电子技术、航空服务等20多个实习实训车间(室)全面推行6S实训教学现场星级评价管理,能真实模拟或再现企业生产一线职业环境,学生通过实习实训,实践操作能力增强,毕业后适岗时间大大缩短。

    为提升就业品质,实现毕业生专业对口就业,长沙航空职院按照“对接航空技术结构,厚基础、重专业,差异化培养”的原则,将飞机(发动机)维修专业细分为飞机结构修理、发动机主体修理、民用航空器维修等专业方向。据该院毕业与就业指导中心主任张伟华介绍,专业细分细化之后,人才培养方案、专业教材、实训内容等都是和企业联合开发的,这样培养出来的学生直接对接岗位,很受市场欢迎。目前,哈尔滨飞机制造有限公司、四川航空公司等40余家单位以内部文件方式,确认长沙航空职院为新员工输送基地。

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