阅读下面文言文,完成小题。(每小题3分,共12分)桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔-九年级语文
题文
阅读下面文言文,完成小题。(每小题3分,共12分) 桃花源记 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世?乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食,停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 小题1:解释下面句中划线词语。 (1)复行数十步,豁然开朗。( ) (2)便要还家,设酒杀鸡作食( ) (3)便扶向路,处处志之( ) 小题2:用现代汉语翻译下面语句。 (1)黄发垂髫,并怡然自乐。 (2)问今是何世?乃不知有汉,无论魏晋。 小题3:下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是( )
② 的生活环境和 ③ 的社会风尚。在写法上,本文很有特色:一是既有浓烈的浪漫虚幻色彩,又有强烈的真实感人力量,这种写法叫 ④ ;二是写桃花源不是单刀直入,而是曲折回环。进入桃花源,先写自然风光,再写人们生活,这样文章看起来就显得 ⑤ ;三是本文语言具有 。 |
答案
小题1:(1)开阔明亮(2)通“邀”,邀请(3)做记号(每小题1分) 小题1:翻译略,每错漏一个关键词扣0.5分。 小题1:B 小题1:①行踪②宁静美好③淳朴④虚实相生⑤层次分明⑥朴素自然(精练、准确、生动) (每空0.5分,意对即可) |
小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。 小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。 小题1:最主要的是叹息桃源外的战乱。 小题1:能结合内容来鉴赏文章的结构和语言特点,表述合理即可。 |
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