阅读下面文言语段，完成问题。（10分）
[甲文]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。       《答谢中书书》
[乙文]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 《醉翁亭记》
小题1:解释加横线的字词。（2分）
四时俱备     （      ）         若夫日出而林霏开   （           ）
野芳发而幽香 （      ）         颓然乎其间者       （           ）
小题2:翻译下面的句子。（4分）
（1）高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
                                                                  
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
                                                                  
小题3:写景方面，两文都注重时间变换，请分别举例说明。（2分）
                                                                       
                                                                       
小题4:两文都写到作者与山、水等自然景物的融合，但表达的感情却有所不同，试结合下面句子作一下分析。（2分）
(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。
(2)醉能同其乐。
                                                                       

小题1:季，季节;像那;开；在
小题2: (1)巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清激见底.两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映.(2)人们只知道跟随太守游玩而欢乐.但是不知道太守自有他的乐趣。
小题3:示例:日出而材霏开，云归而岩穴螟。晓雾将歌，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。
小题4: (1)示例:自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却旋够从中发现无尽的乐盛.带有自象之感。期与谢公比肩之意溢于言表。(2 )与民同乐的政治理想。

试题分析：
小题1:“时”在此为“季节”的意思，不能理解为“时间”等意思；“若夫”在此为“句首连词”，意思是“像那”；“发”在此为“开放”的意思，不能理解为“出发”等意思；“乎”在此相当于“于”，意思为“在”的意思。
小题2:（1）“入”是“耸入”的意思，“五色”意思是“各种颜色”，“交辉”意思是“交相辉映”；（2）“从”是“跟随”的意思，“而”表“转折”，“之”为“助词、无意义”，第一个“乐”为“以----为乐”的意思。翻译这两句话时，除了这几个关键字的意思，还要使句子翻译的完整与准确。
小题3:甲乙两文都是从早上写到晚上，示例：【甲】晓雾将歌，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃；【乙】日出而材霏开，云归而岩穴螟。
小题4:【甲】文主要写谢灵运自身发现的乐趣，【乙】文强调的是和大家共同的快乐。示例：自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却旋够从中发现无尽的乐盛.带有自象之感。期与谢公比肩之意溢于言表。(2 )与民同乐的政治理想。
点评：平时学习中，对于文言虚词、多义词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。给语段标出停顿，其实是把几个句子断开。所以要注意句子意思不能改变，语意要完整。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，抓住文中切题的关键语句，结合整个故事的情节，从中得出感悟。