阅读下面语段,回答问题。①无论是红色的、黄色的、黑色的土壤,我都将顽强地热情地生活。②哪里有孩子的哭声,我便走去,用柔嫩的枝条拥抱他们,给他们一只只红艳艳的苹果;哪-八年级语文
题文
阅读下面语段,回答问题。
______________________________________________________________ 2、指出运用的修辞手法(两个),并说说表达效果。 ______________________________________________________________ 3、第四节诗人从哪些角度反复吟唱表现美好的心灵的? ______________________________________________________________ 4、诗歌塑造了一个怎样的诗人形象? ______________________________________________________________ |
答案
1、不好,不具体,缺乏形象性。 2、借代:黄色的、黑色的、白色的多茧的手。比喻:我要挽 住轻软的云霞,给辛勤的母亲 ,作擦汗的手帕。 3、雨雪天、夜晚、有风沙时、有雷火时。 4、塑造了一个具有高度献身精神的战士英雄形象。 (意思对即可) |
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:阅读下面语段,回答问题。在那桃花盛开的地方在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡。桃树倒映在明净水面,桃林环抱着秀丽的村庄。在那桃花盛开的地方,有我迷人的故乡。桃园荡-八年级语文
下一篇:阅读下面诗句,回答问题。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。参差荇菜,左右-九年级语文
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |