只列式,不计算.①看图列式.图是甲、乙、丙三个工程队单独完成某项工程所需天数的统计图.A、由工作效率较低的两个队合做,多少天能完成这项工程?______B、先由甲队单独做8天,-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 条形统计图/2019-04-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

只列式,不计算.
①看图列式.
图是甲、乙、丙三个工程队单独完成某项工程所需天数的统计图.
A、由工作效率较低的两个队合做,多少天能完成这项工程?
______
B、先由甲队单独做8天,剩下的再由乙队独做.完成这项工程前后一共需要多少天?
②选条件列式.
某饲养场养的鸡、鹅、鸭共有7200只,其中鸡的只数占
1
2
,______.鸭有多少只?(题目中横线上只能填一个条件.下面哪些选项能作为解答本题条件的,在它的下面列出解答问题的算式;不能作为解答本题条件的,不能在它的下面列算式,否则扣分)
A、鸭比鸡少1200只
______
B、鸭的只数占
1
8

______
C、鹅有2000只
______
D、鹅的只数占
1
6

______.
题型:解答题  难度:中档

答案

①A,1÷(
1
20
+
1
24
);

B,(1-
1
20
×8)÷
1
15
+8;

②A,7200×
1
2
-1200;

B,7200×
1
8


C,7200-7200×
1
2
-2000;

D,7200×(1-
1
2
-
1
6
).
故答案为:1÷(
1
20
+
1
24
);(1-
1
20
×8)÷
1
15
+8;7200×
1
2
-1200;7200×
1
8
;7200-7200×
1
2
-2000;7200×(1-
1
2
-
1
6
).

据专家权威分析,试题“只列式,不计算.①看图列式.图是甲、乙、丙三个工程队单独完成某项..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

条形统计图

考点名称:条形统计图

  • 学习目标:
    知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。

    定义:
    用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

  • 条形统计图的制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
    3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
    4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
    5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。
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