为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样的体育运动活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图1和图2.(1)请在图1中将表示-数学
题文
为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样的体育运动活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图1和图2. (1)请在图1中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整; (2)求扇形统计图2中表示“足球”项目扇形圆心角的度数. |
答案
(1)参加乒乓球的人数=20÷40%-(20+10+15)=5人. (2)∵参加足球运动项目的学生占所有运动项目学生的比例为
扇形统计图中表示“足球”项目扇形圆心角的度数为
|
据专家权威分析,试题“为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样..”主要考查你对 扇形图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
扇形图
考点名称:扇形图
- 定义:
用圆的面积代表事物总体,以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图,叫做扇形统计图。 - 特点:
(1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比;
(2)易于显示每组数据相对于总数的大小。
作用:
能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。
扇形面积与其对应的圆心角的关系是:
扇形面积越大,圆心角的度数越大。
扇形面积越小,圆心角的度数越小。
扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:
圆心角的度数=百分比×360度
扇形统计图还可以画成圆柱形的。 - 制作扇形统计图的步骤:
(1)根据统计资料,整理数据,并计算出部分占整体的百分数;
(2)根据各部分占总体的百分数,计算出各部分扇形圆心角的度数;
(3)取适当半径作圆,按圆心角将圆分成几个扇形;
(4)对应标上各部分名称及占总体的百分数。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图是市民对城市“地铁工程”满意程度的扇形统计图.回答下列问题.(1)非常不满意的人占的百分比是______.(2)非常满意的人数是非常不满意人数的______倍.(3)若被调查的市民中非-数学
下一篇:为了了解2012年我市初三学生理化操作实验考试的成绩情况,随机抽取了初三50位考生的得分情况如下表:得分(分)109876人数(人)1520852根据表中信息,解答下列问题:(1)求这50位同-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |