如图,∠ABM为直角,点C为线段BA的中点,点D是射线BM上的一个动点(不与点B重合),连结AD,作BE⊥AD,垂足为E,连结CE,过点E作EF⊥CE,交BD于F.(1)求证:BF=FD;(2)∠A在什么范围-九年级数学


性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。
性质5:

如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:
(1)(AD)2=BD·DC。
(2)(AB)2=BD·BC。
(3)(AC)2=CD·BC。
性质6:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°。
性质7:如图,1/AB2+1/AC2=1/AD2
性质8:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。
性质9:直角三角形直角上的角平分线与斜边的交点D 则    BD:DC=AB:AC

  • 直角三角形的判定方法:
    判定1:定义,有一个角为90°的三角形是直角三角形。
    判定2:判定定理:以a、b、c为边的三角形是以c为斜边的直角三角形。如果三角形的三边a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形。(勾股定理的逆定理)。
    判定3:若一个三角形30°内角所对的边是某一边的一半,则这个三角形是以这条长边为斜边的直角三角形。
    判定4:两个锐角互为余角(两角相加等于90°)的三角形是直角三角形。
    判定5:若两直线相交且它们的斜率之积互为负倒数,则两直线互相垂直。那么
    判定6:若在一个三角形中一边上的中线等于其所在边的一半,那么这个三角形为直角三角形。
    判定7:一个三角形30°角所对的边等于这个三角形斜边的一半,则这个三角形为直角三角形。(与判定3不同,此定理用于已知斜边的三角形。)

  • 考点名称:梯形,梯形的中位线

    • 梯形的定义:
      一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形。
      梯形中平行的两边叫做梯形的底,通常把较短的底叫做上底,较长的底叫做下底,梯形中不平行的两边叫做梯形的腰,梯形的两底的距离叫做梯形的高。
      梯形的中位线:
      连结梯形两腰的中点的线段。 

    • 梯形性质:
      ①梯形的上下两底平行;
      ②梯形的中位线(两腰中点相连的线叫做中位线)平行于两底并且等于上下底和的一半。
      ③等腰梯形对角线相等。

      梯形判定:
      1.一组对边平行,另一组对边不平行的四边形是梯形。
      2.一组对边平行且不相等的四边形是梯形。

      梯形中位线定理:
      梯形中位线平行于两底,并且等于两底和的一半。
      梯形中位线×高=(上底+下底)×高=梯形面积
      梯形中位线到上下底的距离相等
      中位线长度=(上底+下底)

      梯形的周长与面积
      梯形的周长公式:上底+下底+腰+腰,用字母表示:a+b+c+d。
      等腰梯形的周长公式:上底+下底+2腰,用字母表示:a+b+2c。
      梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,用字母表示:S=(a+b)×h。
      变形1:h=2s÷(a+b);
      变形2:a=2s÷h-b;
      变形3:b=2s÷h-a。
      另一计算梯形的面积公式: 中位线×高,用字母表示:L·h。
      对角线互相垂直的梯形面积为:对角线×对角线÷2。

    • 梯形的分类


      等腰梯形:两腰相等的梯形。
      直角梯形:有一个角是直角的梯形。

      等腰梯形的性质:
      (1)等腰梯形的同一底边上的两个角相等。
      (2)等腰梯形的对角线相等。
      (3)等腰梯形是轴对称图形。

      等腰梯形的判定:
      (1)定义:两腰相等的梯形是等腰梯形
      (2)定理:在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形
      (3)对角线相等的梯形是等腰梯形。

    考点名称:平行线分线段成比例

    • 平行线分线段成比例定理:
      三条平行线截两条直线,所得对应线段成比例。
      推广:过一点的一线束被平行线截得的对应线段成比例。
      定理推论:
      ①平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)所得对应线段成比例。
      ②平行于三角形一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例。

    • 证明思路:
      该定理是用举例的方法引入的,没有给出证明,严格的证明要用到我们还未学到的知识,通过举例证明,让同学们承认这个定理就可以了,重要的是要求同学们正确地使用它(用相似三角形可以证明它,在这里要用到平移和设三条平行线与直线1交于A、B、C三点,与直线2交于D、E、F三点

      法1:过A作平行线的垂线交另两条平行线于M、N,过D作平行线的垂线交另两条平行线于P、Q,则四边形AMPD、ANQD均为矩形。

      AM=DP,AN=DQ
      AB=AM/cosA,AC=AN/cosA,∴AB/AC=AM/AN
      DE=DP/cosD,DF=DQ/cosD,∴DE/DF=DP/DQ
      又∵AM=DP,AN=DQ,∴AB/AC=DE/DF
      根据比例的性质:
      AB/(AC-AB)=DE/(DF-DE)
      ∴AB/BC=DE/EF

      法2:过A点作AN∥DF交BE于M点,交CF于N点,则AM=DE,MN=EF.

      ∵ BE∥CF
      ∴△ABM∽△ACN.
      ∴AB/AC=AM/AN
      ∴AB/(AC-AB)=AM/(AN-AM)
      ∴AB/BC=DE/EF

      法3:连结AE、BD、BF、CE

      根据平行线的性质可得S△ABE=S△DBE, S△BCE=S△BEF
      ∴S△ABE/S△CBE=S△DBE/S△BFE
      根据不同底等高三角形面积比等于底的比可得:
      AB/BC=DE/EF
      由更比性质、等比性质得:
      AB/DE=BC/EF=(AB+BC)/(DE+EF)=AC/DF

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