计算:①-2123+334-13-0.25②-(12+23-34-1112)×24③-12-(-32)×(-12)2×45÷(-525)④3(x2-2xy)-2(x2-2y)+(x2-4y)-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 整式的加减/2019-02-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

计算:
①-21
2
3
+3
3
4
-
1
3
-0.25
②-(
1
2
+
2
3
-
3
4
-
11
12
)×24
③-12-(-32)×(-
1
2
)2×
4
5
÷(-5
2
5
)
④3(x2-2xy)-2(x2-2y)+(x2-4y)
题型:解答题  难度:中档

答案

①原式=(-21
2
3
-
1
3
)+(3.75-0.25)
=-22+3.5
=-18.5;

②原式=-12-16+18+22
=12;

③原式=-1+9×
1
4
×
4
5
×(-
5
27

=-1-
1
3

=-1
1
3


④原式=3x2-6xy-2x2+4y+x2-4y
=2x2-6xy.

据专家权威分析,试题“计算:①-2123+334-13-0.25②-(12+23-34-1112)×24③-12-(-32)×(-12)..”主要考查你对  整式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整式的加减

考点名称:整式的加减

  • 整式的加减:
    其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
    (1)如果有括号,那么先去括号;
    (2)如果有同类项,再合并同类项。
    注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。

  • 整式加减:
    整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
    合并同类项时要注意以下三点:
    ①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
    ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
    ③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。

  • 整式的乘除法: