下列数据中,最接近实际情况的是()A.初中生掷实心球的距离约为30mB.将一枚鸡蛋从地面举过头顶做功约为l0JC.教室里日光灯正常发光通过的电流约为10AD.饺子煮熟即将出锅时的温-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 温度的概念/2020-01-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下列数据中,最接近实际情况的是(  )
A.初中生掷实心球的距离约为30m
B.将一枚鸡蛋从地面举过头顶做功约为l0J
C.教室里日光灯正常发光通过的电流约为10A
D.饺子煮熟即将出锅时的温度约为100℃
题型:单选题  难度:偏易

答案

D

据专家权威分析,试题“下列数据中,最接近实际情况的是()A.初中生掷实心球的距离约为30..”主要考查你对  温度的概念,功的计算,电流的大小,长度的估测  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

温度的概念功的计算电流的大小长度的估测

考点名称:温度的概念

  • 温度:
    (1)定义:表示物体的冷热程度。

    (2)单位:在国际单位制中,温度的单位是开尔文,符号:K。常用单位:摄氏度,符号:℃。 

    热力学温度:
         热力学温度以宇宙温度的下限——绝对零度(约一273℃)为起点的温度,叫做热力学温度。国际单位制中所采用的温度是热力学温度,它的单位名称是开尔文,简称开,符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273K。热力学温度(T)和摄氏温度 (t)的换算关系是:T=273+t。研究表明,无论人类如何改进低温技术,0K的温度都达不到。在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温度。

  • 物态变化知识梳理:

考点名称:功的计算

  • 功的计算公式:
    功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离),W=FS。

    单位:
    国际单位制中,力的单位是N,距离的单位是m,功的单位是N·m,它有一个专用名称叫做焦耳,简称焦,用符号J表示,1J=1N·m。

  • 在利用该公式进行计算时的注意点:
    (1)力与物体移动的距离在方向上必须一致;

    (2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体;

    (3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。

考点名称:电流的大小

  • 定义:
    物理学中用每秒通过导体任一横截面的电荷量来表示电流。每秒内通过导体横截面的电荷量越多,电流就越大(强)。
    公式:
    电流用符号“I”表示,若“Q”表示电荷量,  “t”表示时间,则,公式中三个量的单位分别为安(A)、库(C)、秒(s)。
    方向:
    电路中的电流总是沿着电源正极→用电器→电源负极→电源正极的方向流动。

  • 常见用电器的电流大小:
    计算器中电源的电流 约100μA
    半导体收音机中电源的电流 约50mA
    手电筒中的电流 约200mA
    房间灯泡中的电流 约0.2A
    家用电冰箱的电流 约1A
    家用空调器的电流 约5A
    雷电电流 可达2×105A

  • 电流的三大效应:
    1.电流的热效应:电流通过导体时,电能转化成内能,这种现象叫电流的热效应。例如:电流通过灯泡内的钨丝,钨丝会发热,温度高达2500℃,呈白炽状态而发光。

    2.电流的磁效应:电流通过导体时,在导体周围产生磁场。例如:电流通过螺线管时周围出现的磁场与条形磁铁周围的磁场分布相似。

    3.电流的化学效应:电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发生化学反应。例如:电解、电镀就是利用了电流的化学效应。通过导体的电流越大,各种效应就越明显,因此我们可以利用各种电流效应的程度来判断电流的大小。

    电流对人体的作用特征:

    电流I/mA 作用特征
    50—60Hz交变电流 恒定电流
    0.6~1.5 开始有感觉——手轻微颤抖 无感觉
    2~3 手指强烈颤抖 无感觉
    5~7 手部痉挛 感觉痒和热
    8~10 手已难于摆脱电极,但还能摆脱,手指尖到手腕剧痛 热感觉增强
    20~25 手迅速麻痹,不能摆脱电极,剧痛,呼吸困难 热感觉大大增强,手部肌肉不强烈收缩
    50~80 呼吸麻痹,心房开始震颤 强烈的热感觉,手部肌肉收缩、痉挛,呼吸困难
    90~100 呼吸麻痹,延续3s就会造成心脏麻痹 呼吸麻痹
    300以上 作用0.1s以上时,呼吸和心脏麻痹,机体组织遭到电流的热破坏

考点名称:长度的估测

  • 目的:
    在生活中物体长度的感性认识。运用所学知识解决实际问题。

  • 估算专题(一):
    01.下列说法正确的是() A.乒乓球的直径约为80mm B.一个苹果的质量约为1kg C.教室的高度大约为6m D.将掉在地上的橡皮,捡到课桌上,人做功约为0.1J
    答案D

    02.下列数据中,最符合事实的是() A.物理课本厚约0.5m B.中学生登上一层楼做功约200J C.l个苹果的质量大约在1kg~2kg之间 D.成人步行的速度大约在1.1m/s~1.3m/s之间
    答案:D

    03.下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计,其中最接近实际的是() A.学生使用的课桌高度约为150cmB.篮球的直径约为30cm C.一支普通铅笔的质量约为500gD.一块水果糖的质量约为0.3kg
    答案:B

    04.下列数据中最接近实际的是() A.初中物理课本的宽度约18.5cmB.常见的热水瓶(保温瓶),其容积大约为20L C.一个苹果重约0.1ND.一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J 答案:A

    05.下列数据中,比较符合实际情况的是() A.教室天花板到地面的距离约为3mB.一支普通铅笔的长度约为50cm C.一个鸡蛋所受的重力约为5ND.一个普通中学生的质量约为500kg 答案:A

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