图示电路中,E为电源,R1为滑动变阻器,R2为电阻箱,电流表A的量
题目
图示电路中,E为电源,R1为滑动变阻器,R2为电阻箱,电流表A的量程为0.1mA,内阻约为100 Ω.用此电路,经以下步骤可近似测得A的内阻RA: ①闭合S1,断开S2,调节R1,使电流表读数等于其量程I0; ②保持R1不变,闭合S2,调节R2,使电流表读数等于,读出R2的值,等于RA的大小.试分析: (1)R2与RA相等的原因是:_________. (2)该实验测量出的结果与真实值相比偏_________(填“大”或“小”). (3)要减小由于设计方案带来的测量误差,R1与RA应该满足的条件是:_________. |
所属题型:实验题 试题难度系数:中档
答案
(1)R2和A并联,电压相等,电流都为,故电阻相等. (2)小. (3)R1远大于RA. |
考点梳理
初中三年级物理试题“图示电路中,E为电源,R1为滑动变阻器,R2为电阻箱,电流表A的量”旨在考查同学们对 其他方法测电阻、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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- 其他方法测电阻
考点名称:其他方法测电阻
伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一,但除此方法外,还有几种测量电阻阻值的特殊方法。
有电流表,无电压表的“另类方法”
3.安阻法
若器材要求只能用一个电流表,且有一只已知阻值的定值电阻,方法如下:(如图3所示):
有电压表,无电流表的“另类方法”
此类测电阻的方法,其设计思想是:由于不能利用电流表测出电流,所以必须应用电压表多次测电压,运用串联电路中电流相等求出电流,进行等效电路设计。
1.伏伏法
2.伏滑法
若器材要求只能用一个电压表,且有一只滑动变阻器,方法如下:(如图5所示):
3.伏阻法
若器材要求只能用一个电压表,且有一只已知阻值的定值电阻,方法如下:(如图6所示):
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