题目

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。（忽略温度对电阻的影响） （l）小东的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小红的猜想是：②电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：③电阻还与                        有关。 （2 ）如图是两位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。要探究猜想①，应该控制_________不变；要探究 猜想②，应该选用导线________（填导线的代号字母）进行对比实验。 （3）小东同学想测出其中一段电阻丝的阻值，设计了以下几种方案。R0阻值已知，Rx未知，电源电压未知，下图不能测出Rx阻值的是__________

所属题型：探究题 试题难度系数：中档

答案

（1）导线的横截面积 （2）长度、横截面积； a、c。 （3）D

考点梳理

初中三年级物理试题“在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。（忽略温度对电阻的影”旨在考查同学们对 影响电阻大小的因素、 其他方法测电阻、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 影响电阻大小的因素
• 其他方法测电阻

考点名称：影响电阻大小的因素

影响电阻大小的因素：

由公式：R=p*L/S可以知道，其中R表示电阻;p表示导电率，跟材料有关，比如金、银和铜的导电率较小，我们电线常用铝或铜代替，而铁等金属就比较大;L表示材料的长度，说明电阻和材料成正比;S表示材料的横截面积，说明电阻和材料的横截面积成反比。

在材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大。导体的电阻随温度的升高而增大，如金属导体;也有少数导体的电阻随温度的升高而减小，如石墨类导体。

易错点：

①电阻是导体本身固有的一种属性，不同导体的导电能力是不同的。

②绝缘体之所以能起到绝缘的作用，就是由于其电阻很大的缘故。

用控制变量法研究电阻大小的影响因素：

使用控制变量法的一般步骤是：

(1)明确研究的问题中有多少个物理量，搞清研究对象是哪个物理量。

(2)逐一研究这个物理量(研究对象)跟某一物理量的单一关系时，要使其他物理量保持不变。

(3)把这些单一关系综合起来。

考点名称：其他方法测电阻

伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一，但除此方法外，还有几种测量电阻阻值的特殊方法。

有电流表，无电压表的“另类方法”

  3.安阻法

   若器材要求只能用一个电流表，且有一只已知阻值的定值电阻，方法如下：(如图3所示)：

有电压表，无电流表的“另类方法”

  此类测电阻的方法，其设计思想是：由于不能利用电流表测出电流，所以必须应用电压表多次测电压，运用串联电路中电流相等求出电流，进行等效电路设计。

  1.伏伏法

  2.伏滑法

  若器材要求只能用一个电压表，且有一只滑动变阻器，方法如下：(如图5所示)：

 3.伏阻法

 若器材要求只能用一个电压表，且有一只已知阻值的定值电阻，方法如下：(如图6所示)：