题目

一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率。 （1）设计了图（a）所示电路图，在连接电路前，开关应该要_______ 。（填“闭合”或“断开”） （2）图（b）已连接了部分电路。请你根据图（a）所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整 （3）正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至_______ 端（填“左”或“右”） （4）闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压， 可能原因是___________________________________________ 。  （5）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时， 电流表的示数如图（c）所示为_____ A，小灯泡的额定功率是_______W。 （6）不改变这个连好的电路，还可以完成的实验有：_______________________ （写出一个即可）。

题型：实验题难度：偏难来源：月考题

所属题型：实验题 试题难度系数：偏难

答案

（1）断开

（2）

（3）右 （4）小灯泡灯丝烧断； （5）0.24； 0.6 （6）测灯丝电阻

考点梳理

初中三年级物理试题“一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率。”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 伏安法测电阻、 电路的连接、 电路的三种状态：通路、短路和断路、 其他方法测电阻、 滑动变阻器、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 测量电功率的实验
• 伏安法测电阻
• 电路的连接
• 电路的三种状态：通路、短路和断路
• 其他方法测电阻
• 滑动变阻器

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡