题目

小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接人的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx （1）请你帮他完成相关实验内容： ①将____________________接入A、B两点间； ②闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下__________________； ③断开开关，取下A、B间的元件，将______________接在A、B 两点间； ④闭合开关，调节____________，使_________________； ⑤读出_______________，即可知道Rx的阻值。 （2）小明测量电阻Rx的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是_________ A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它 B．根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱 C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 D．用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱

题型：实验题难度：偏难来源：同步题

所属题型：实验题 试题难度系数：偏难

答案

（1） ①未知电阻Rx ②电压表示数U ③电阻箱 ④电阻箱，电压表示数仍为U ⑤电阻箱的示数 （2）C

考点梳理

初中三年级物理试题“小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，”旨在考查同学们对 其他方法测电阻、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 其他方法测电阻

考点名称：其他方法测电阻

伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一，但除此方法外，还有几种测量电阻阻值的特殊方法。

有电流表，无电压表的“另类方法”

  3.安阻法

   若器材要求只能用一个电流表，且有一只已知阻值的定值电阻，方法如下：(如图3所示)：

有电压表，无电流表的“另类方法”

  此类测电阻的方法，其设计思想是：由于不能利用电流表测出电流，所以必须应用电压表多次测电压，运用串联电路中电流相等求出电流，进行等效电路设计。

  1.伏伏法

  2.伏滑法

  若器材要求只能用一个电压表，且有一只滑动变阻器，方法如下：(如图5所示)：

 3.伏阻法

 若器材要求只能用一个电压表，且有一只已知阻值的定值电阻，方法如下：(如图6所示)：