阿凡提遇见巴依老爷在吃鸡,说到:“好香的鸡呀!”巴依老爷说:“鸡的
题目
阿凡提遇见巴依老爷在吃鸡,说到:“好香的鸡呀!”巴依老爷说:“鸡的香味是鸡的一部分,你闻到了就要付钱给我!”阿凡提拿出钱袋摇了摇说:“钱币的响声是钱的一部分,你听到了我就付过钱了!”关于这段故事下列说法正确的是( )
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所属题型:单选题 试题难度系数:偏易
答案
A、B、能闻到鸡的香味说明分子做无规则运动;故A正确;B错误; C、D、听到钱币的响声说明钱币在振动,钱币的响声是通过空气传播.故C、D错误; 故选A. |
考点梳理
初中三年级物理试题“阿凡提遇见巴依老爷在吃鸡,说到:“好香的鸡呀!”巴依老爷说:“鸡的”旨在考查同学们对 声音的产生、 分子的热运动、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。
- 声音的产生
- 分子的热运动
考点名称:声音的产生
声源:
声音是由物体的振动产生的。一切发声的物体都在振动。物理学中,把正在发声的物体叫声源。如:正在振动的声带、正在振动的音叉、敲响的鼓等都是声源。但是声源是不能脱离其周围的弹性介质的,空间中同样的物体,同样的振动状态,如果脱离了弹性介质,那么就不能产生声波了,这时的振动着的物体不是声源。
①钢琴是靠琴弦的振动发声的;
②笛子是靠空气柱振动发声的;
③哺乳动物是靠声带振动发声的;
④蝉靠胸部的两片鼓膜振动发声;
⑤鸟靠鸣膜振动发声;
⑥蟋蟀靠翅膀相互摩擦发声;
⑦蜜蜂、蚊子、苍蝇在飞行时才有声音,是因为它们飞行时翅膀在振动,如图所示。
声音的产生:
声音的产生 | 由于物体的振动 |
声音的停止 | 振动停止,发生停止 |
发声体 | 是一切正在振动的固体,液体,气体 |
一切发声体都在振动 |
概念的理解:
1. 不同发声体的发声部位一般不同。
2. “振动停止,发声停止”不能叙述为“振动停止,声音消失”,因为振动停止,只是不再发声,而原来发出的声音仍存在并继续传播。
转换放大法理解振动发生:
将不易直接观察到的微小现象,通过某种方式把它形象、直观地呈现出来,这种方法叫转换放大法,是我们探究问题经常采用的一种可行的方法。
例如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了( )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.把声音的振动时间延迟
D.使声波被多次反射形成回声
解析发声体都在振动。音叉的振动幅度很小不易觉察,可用丝线悬吊轻质小球靠近音叉,这样通过轻质小球的跳动,反映出音叉的振动,即把音叉微小的振动放大。
答案B 声现象:知识梳理
常见的发声体及发生原因
发声体 | 发生原因 |
蝉 | 腹基部鼓膜受到振动而发出声音 |
机械唱片 | 唱针振动 |
人说话 | 声带振动 |
打击乐器 | 被打击物体振动 |
弦乐器 | 弦的振动 |
管乐器 | 管内空气柱振动 |
蚊子,苍蝇,密封 | 翅膀振动 |
小鸟鸣叫 | 气管和支管交接处的鸣膜振动 |
考点名称:分子的热运动
什么是分子热运动?
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。分子做无规则运动的快慢与温度有关,温度越高,热运动越剧烈。不管温度高低,分子都在无规则运动,只是运动的快慢不同,扩散运动是分子热运动的宏观体现。
分子热运动知识点:
1、改变物体内能的方法有两种:1)热传递;2)做功。
具体说:物体吸热或外界对物体做功,物体的内能会增加,物体放热或物体对外界做功,物体的内能会减少。
2、物体里所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。从这个概念我们可以知道:物体的内能由物体的三个因素决定:1)物体里分子的数目;2)分子的动能;3)分子的势能。
3、物休的温度越高,物体里的分子运动越剧烈,分子的动能越大(因为分子的动能决定于分子的质量和分子运动的速度,这里分子的质量是不变的,因而它的速度越大,它的运动越大);温度不变,表示物体里分子运动的剧烈程度不变。
4、物质是由分子组成的。分子若看成球型,其直径以10-10m来度量。
5、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明:A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。
③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。
④固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。
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