◎ 题目

田径运动中，不同运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同．王玲同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，实验装置如图所示．王玲先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等．接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面匀速滑动，读取各次弹簧测力计的读数.

（1）探究中“使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等”，这样做的目的是：                                          ，此种研究问题的方法称为                                           ． （2）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，运动鞋跟着做                                   运动，此时运动鞋所受滑动摩擦力的大小与弹簧测力计拉力的大小                      ． （3）实验收集的数据有                                                        ，依据学过的物理知识、生活经验和实验测得的数据，可得到的实验结论是：                                                                                ．

◎ 答案

（1）保证实验时，鞋对桌面的压力相同；控制变量法； （2）匀速直线；相等； （3）相同压力下，不同鞋底与水平桌面间的摩擦力的大小；相同压力下，鞋底越粗糙，受到地面的摩擦力越大．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“田径运动中，不同运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。王玲同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图所示。王玲先测出每只不同类型运动鞋的…”主要考查了你对  【影响摩擦力大小的因素】，【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。