小洋同学在用电炉烧水时发现,将两个阻值不同的电炉分别接到家庭电路中时,电阻小的电炉烧水要热得快些,即在相同时间内电阻小的电炉产生的热量多些.于是,小洋同学猜想“电阻

◎ 题目

小洋同学在用电炉烧水时发现,将两个阻值不同的电炉分别接到家庭电路中时,电阻小的电炉烧水要热得快些,即在相同时间内电阻小的电炉产生的热量多些.于是,小洋同学猜想“电阻越小,发动热率越大”.
而小惠同学在观察电炉烧水时却发现电炉丝热得发红,而与它相连的导线去几乎不发热.于是,小惠同学猜想“电阻越大,发热功率越大”.
现有:镍铬合金丝做的电阻R1和R2,阻值分别为5Ω和10 Ω;
两个相同的容器中装有质量和初始温度都相同的煤油; 温度计2支、滑动变阻器1个,电源1个、开关1个、导线若干.
(1)为了验证小洋同海军的猜想,请利用以上器材设计实验,用笔画线代替导线连接好图甲的电路.
(2)下表是验证小洋同学的猜想时得到的实验数据:

从上述实验数据分析发现,发热功率与电阻的关系是_________________.
(3)电流产生热量的多少不易直接测量,因此,在这个实验中是通过比较________来比较电阻R1、R2产生热量的多少,这种科学研究的方法叫_______________法.
(4)为验证小惠同学的猜想,请在图乙的方框中画出实验电路图.
(5)通过上面的实验请你评价两位同学的猜想是否矛盾,并简要说明理由.

◎ 答案

(1)
(2)电阻越小,发热功率越大
(3)煤油温度的变化大小;转化
(4)
(5)“略”

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“小洋同学在用电炉烧水时发现,将两个阻值不同的电炉分别接到家庭电路中时,电阻小的电炉烧水要热得快些,即在相同时间内电阻小的电炉产生的热量多些.于是,小洋同学猜想“电阻…”主要考查了你对  【电路的连接】,【电路图及元件符号】,【电功率与电压、电流的关系】,【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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