我们已进行过“科学探究:电流、电压、电阻之间的关系”,(1)请你在方框中画出该实验的电路图。(2)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的
◎ 题目
我们已进行过“科学探究:电流、电压、电阻之间的关系”, (1)请你在方框中画出该实验的电路图。 |
(2)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了____________法。 (3)如图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是_________图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是__________。(选填“甲”或“乙”) (4)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是_______________和______________。 (5)实验的结论是。①_____________________ ②_____________________。 |
◎ 答案
(1) |
(2)控制变量; (3)甲,乙; (4)保护电路;调节电压; (5)①电压一定时,通过R的电流与电阻成反比。 ②电阻一定时,通过R的电流与两端电压成正比。 |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“我们已进行过“科学探究:电流、电压、电阻之间的关系”,(1)请你在方框中画出该实验的电路图。(2)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的…”主要考查了你对 【探究电流与电压、电阻的关系】,【电路图及元件符号】,【滑动变阻器】,【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:张强同学研究导体中的电流跟导体两端的电压、导体电阻的关系实验时,得到的两组数据如下表所示,从表中可以看出,他研究问题的方法是:先使电阻保持不变,研究电流和_______的
下一篇:某同学用一小灯泡(电阻不变,阻值约为6Ω)作实验,来探究通过导体的电流与导体两端电压的关系:(1)请在方框内画出你设计的电路图,并根据电路图连接实物电路.(2)请把下表的测量
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |