◎ 题目

小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验。

让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。 让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。 上述甲、乙两组实验中： （1）要探究动能与物体运动速度的关系应选用______图； （2）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______________； （3）甲、乙两组实验可以得出的结论是 _________ ； （4）实验时是通过观察 _________ 来比较小球动能的大小，从而得出结论的。若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？ _____ ，理由是：______ _________ 。

◎ 答案

（1）甲 （2）使小球到达斜面底端与纸盒相碰时速度相同 （3）物体质量越大，速度越快，动能越大 （4）纸盒被推动的距离的远近；不能；纸盒一直运动下去，不能根据纸盒移动的距离判断小球的动能大小

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，…”主要考查了你对  【动能的影响因素】，【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。