为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图所示。实验
◎ 题目
为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图所示。实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示: |
(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该______________; (2)本次实验中,小王发现___________的冷却效果更好; (3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越______________ ; (4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1 千克的物体,____________叫做冷却速度。 |
◎ 答案
(1 )相同(或相等或一样) (2 )水(或甲瓶) (3 )慢 (4 )单位时间内温度下降的多少 |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图所示。实验…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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