◎ 题目

请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验：   实验1  如图1所示，用滴管把两滴水（体积相等）分别滴在两个相同的玻璃片上，用硬纸板对其中一滴扇风，观察哪一滴干得快？     实验2  如图2所示，把两滴水分别滴在两个相同的玻璃片上，把其中一滴水用小螺丝刀摊平，观察哪一滴干得快？ 实验3  如图3所示，把两滴水分别滴在两个相同的玻璃片上，把其中一滴水用酒精灯给它加热，观察哪一滴干得快？ 思考下列问题： 1．上述实验运用了什么方法进行探究？ 2．水的蒸发快慢与空气流动、表面积、温度等因素有什么关系？ 3．影响液体蒸发快慢的因素有哪些？

图1                  图2                     图3

◎ 答案

答：1．实验中运用了控制变量法；    2．水面空气流动越快，水的表面积越大，温度越高，蒸发越快；     3．影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度，液体的表面积，液面上的空气流动速度。

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验：实验1如图1所示，用滴管把两滴水（体积相等）分别滴在两个相同的玻璃片上，用硬纸板对其中一滴扇风，观察哪一滴干得快？实验2如图2所示…”主要考查了你对  【蒸发及影响蒸发快慢的因素】，【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。