◎ 题目

小明在课后养成了利用身边器材做实验的好习惯．他想探究“声音是如何产生的”以及“液体能否传声”，于是他找来如下器材：一盆水、一把钢尺、一根橡皮筋和两个小石块．他设计了如下实验表格，请你帮他将实验过程填写完整． 探究内容 器材 简述实验过程及现象 结论 声音如何产生 声音能否在液体中传播

◎ 答案

可以把钢尺的一端固定在桌面上，把另一端伸出桌子外，使钢尺振动，听钢尺是否发出声音； 让两石块在水中碰撞而发声，根据在空气中能否听到声音而判断声音是否能在液体中传播，实验如下表所示． 探究内容 器材 简述实验过程及现象 结论 声音如何产生 钢尺 把钢尺的一端固定在桌面上，把另一端伸出桌子外，使钢尺振动，听到钢尺发出的声音；用手按住钢尺使它停止振动，声音停止． 振动的物体发出声音 声音能否在液体中传播 两石块 让两石块在水中碰撞发出声音，在空气中听到石块发出的声音 声音可以在液体中传播 故答案为：如上表所示．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“小明在课后养成了利用身边器材做实验的好习惯．他想探究“声音是如何产生的”以及“液体能否传声”，于是他找来如下器材：一盆水、一把钢尺、一根橡皮筋和两个小石块．他设计了如下…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。