◎ 题目

某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据分别如表1、表2、表3、所示． 表1（第一组） 表2（第二组） 表3（第三组） 实验序号 电压/V 电流/A 实验序号 电压/V 电流/A 实验序号 电压/V 电流/A 1 6 2.00 4 6 1.00 7 3 1.00 2 12 1.00 5 12 0.50 8 6 0.50 3 24 0.50 6 24 0.25 9 12 0.25 （1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：______； （2）分析比较实验序号______的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮． （3）请进一步综合分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论． （a）分析比较表1、表2或表3中的数据及观察到的现象，可初步得出______； （b）分析比较表1、表2和表3中的数据及观察到的现象，可初步得出______．

◎ 答案

（1）由表中实验数据可知，实验序号为1与4，2与5，3与6的每组灯泡电压相同，电流不同，电流越大的灯越亮可得当灯泡两端的电压相等时，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮． （2）由表中实验数据可知，实验序号2、4、7 或3、5、8 或6、9的灯泡电流相同，灯两端的电压越大，灯越亮． （3）（a）由表1、表2或表3中的数据知，灯泡的电压U与电流I虽然不同，但电压和电流的乘积相同，它们的亮度相同，由此可知：灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积相等，灯泡的亮度相同． （b）表1、表2和表3中的数据，表1中各灯泡的电压和电流的乘积最大，灯最亮，表2中各灯泡的电压和电流的乘积比表1的各灯泡实际功率小，灯的亮度小一些，表3中各灯的电压和电流的乘积最小，灯最暗，由此可知：灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积越大，灯泡越亮． 故答案为：（1）当灯泡两端的电压相等时，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮； （2）2、4与7（或3、5与8或6与9）； （3）（a）灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积相等，灯泡的亮度相同； （b）灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积越大，灯泡越亮；

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。