◎ 题目

某同学看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧．在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗？于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究．首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的时间间隔相等．此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边，用数码相机拍照．分析照片之后发现，每滴水的运动规律基本相同．其中一幅照片如图1所示．水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中，下列说法中正确的是（　　） A．水滴下落的过程中速度逐渐增大 B．水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小 C．水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大 D．水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而增大 小明由生活中水滴下落现象联想到实验室里做过的“”测小车的平均速度“的实验中，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，如图2所示的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：______． （2）实验中使用的斜面的坡度______，（填“较大”或“较小”）其目的是：______． （3）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度VAB=______m/s．

◎ 答案

A、由图中可以看出，下落过程中，水滴之间的距离逐渐增大，而时间间隔相等，因此水滴的速度逐渐变大，故A正确． B、水滴在前一半时间内通过的距离小于后一半时间内通过的距离，也就是说全部时间内通过的距离大于前一半时间内通过距离的2倍，所以前一半时间内的平均速度小于全程的平均速度，故B正确． C、由B的分析可知，前一半时间内的平均速度小于全程的平均速度，故C错误． D、下落过程中，速度越来越快，即下落相同的高度所用时间越来越短，所以平均速度也越来越大，故D正确．故选ABD． （1）该实验测小车平均速度的实验原理是平均速度公式：v= s t ． （2）为方便实验的测量，斜面的坡度应小一些． （3）由图示及题意可知，s2= s1 2 = 0.12m 2 =0.06m，tAB=10：35：03-10：35：00=3s， 平均速度vAB= s2 tAB = 0.06m 3s =0.02m/s； 故答案为：ABD；（1）v= s t ；（2）较小；便于测量时间；（3）0.02．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“某同学看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧．在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗？于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究．首先他们…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。