许多朋友对我几乎没有娱乐的生活颇为不解，一个人光工作不娱乐，活着还有什么意思?

　　的确，人活着不能没有娱乐。我这人原本也是一个很好玩的人，只是选择了教师这个职业，很多东西由不得自己。“如果你不能改变环境，那你就改变自己吧。”忘记是哪位哲人说的了，说得真好，人总是在不断的妥协中逐渐成熟起来的。

　　仔细想想，什么是娱乐?一种行为能不能称得上是娱乐关键不在于当事人在做什么，而在于当事人用什么样的心态去做。如果当事人以一种积极主动的心态去做某件事，那么即使面对再辛苦繁杂的事他都可能兴致勃勃；相反，如果当事人以一种消极无奈的心态去做某件事，那么即使是面对“娱乐”，他也乐不起来。

　　其实，工作和娱乐是相对的。低俗的人把娱乐当作工作，有些人成天灯红酒绿，纸醉金迷，却也喊苦叫累；高尚的人把工作当作娱乐，有些人埋头工作很少娱乐，却也有滋有味。人活着就是要寻找一种叫做“幸福”的感觉。“把娱乐当成工作”和“把工作当成娱乐”，谁活得更“幸福”，明白人不难断定。

　　所以，为了追寻自己所认可的那种“幸福”，我要求自己学会在工作中找到娱乐。工作毕竟是人生中一个非常重要的部分，我们每个人大约有三分之一的时间是在工作中度过的，如果一个人在工作中找不到一点乐趣，那么，他的人生至少就有三分之一是失败的。

　　而另一方面，工作又是我们人生中的一个恩人。从物质上来说，工作帮助我们养家糊口；从精神上来说，工作让我们找到了自身的价值。知恩需图报，带着一种感恩的纯净心态来面对工作，就能引来快乐的源泉。

　　总之，我彻底说服了自己要玩工作。不是要上课吗?好，我正好要找一种“领袖”的感觉。我可以挥毫泼墨，大胆设计我的教学蓝图，领着我的“臣民”奔向理想的自由王国，不是要改作业吗?好，我正好可以借机当一回“学者”，静下心揣摩儿童思维特征，竟也偶有体悟，而那种发现的快乐也不亚于任何一个文明史上的创造。我做过“保姆”，每天不厌其烦地给孩子们分中饭；我做过“会计”，细致入微地清点学生交过来的学费；我做过“法官”，有板有眼地给孩子的纠纷断案；我做过“明星”，一走到学生队伍中间，立即出现万人拥戴的景象，我还做过“导演”、“心理治疗师”、“清洁工”……

　　人生本就是一个舞台，能在教师这个职业中扮演这么多角色，获得如此丰富的体验岂不是人生的一大幸事?

　　在日常繁杂的工作之余，我还喜欢“玩”一项额外的工作，那就是写一些教育、教学方面的文章。在一般人看来这或许带有功利的目的，而在我看来，更多的则是游戏。我在工作中常有一些失落和惊喜，我非常想把这些想法说出来，就像一个5岁的小男孩会拿着心爱的玩具到处找人诉说一样。然而很多的时候，我找不到倾诉的对象，只能诉诸笔端，成了文字。而所写的文章一旦发表，它就像电脑游戏中的积分一样让我开始对写文章上瘾，很快地，这种上瘾也就使写文章成了一项趣味无穷的娱乐。

　　是呀，一项看起来原本枯燥繁杂的工作就是这样玩起来了。

　　面对工作，魏书生说要把工作当成锻炼自己的机会，那是给自己留有了成长的“希望”；而我则要说，把工作当成游戏吧，因为我们能够从中体验到生命的“自由”。