《入学教育》教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所

1.课下认真阅读课外书。认真听广播。

2大胆地把自己的故事讲给同学听。

 

第二课时

一、教师介绍学好语文的必要性,激发学生爱学语文

师:同学们,语文学科是你学习其它学科的工具,掌握好这门工具,你就可以很好地学习其它学科。

例如:学了语文,我们可以认很多的字,那我们就可以读很多有趣的故事了。学了语文,知道了每一句话的意思,我们就能很准确地解答数学中的应用题……学语文的好处多不多啊

二、学好语文的方法

 

认真地        (说得熟练)

仔细地        (写得具体)

所以学好语文必须多听、多读。

三、认识班内的新同学

1.请同学们自报姓名、年龄、家庭住址。

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