3、             同学们读得真是越来越好了！那让我们在这么美的气氛中，试着用你最喜欢的方式把课文背一背吧！你可以找小伙伴一起背，也可以对着全班同学背。还可以对着在座的老师背一背呢！现在开始吧！

4、             让我们全班都在美的音乐、美的环境中再背一遍《四个太阳》！

（六）      拓展、布置作业

1、      课前，老师让同学们回家设计一个太阳，你们都设计了什么样的太阳呢？你又打算把它送给谁呢？为什么？谁来说一说？

2、      学生展示自己的作品并作介绍：

说话训练：

“我画了个____的太阳，送给___，因为______。”

3、      同学们的心愿都非常令老师感动！老师也相信同学们的心愿会让我们的世界更加美好！老师也给同学们送上一个快乐的太阳，希望同学们每一天都能活泼快乐，健健康康地成长！

4、      这节课我们了解了小哥哥的美好心愿了！今天晚上的作业：

读一读：把课文美美地读给爸爸妈妈听，让他们也感受到小画家那美好的心愿。

画一画：画一个太阳送给你的爸爸妈妈。