《小小的船》文本细读

北师大版语文一年级上册

  《小小的船》是著名的作家、教育家叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。它以优美的语言、形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图—一个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情……想象奇特,易于激发儿童朗读的兴趣,驱遣他们的想象,展现了孩子想飞上月亮、遨游太空的美好愿望。课文插图生动形象,能引起孩子对夜空无限的暇思,对美丽神奇夜空的深切感受,对大自然的由衷热爱。
  小小的船
  弯弯的月儿/小小的船,
  小小的船儿/两头尖。
  我在小小的船里/坐,
  只看见/闪闪的星星蓝蓝的天。
  本课学习的重点是朗读、背诵课文和识字,在此基础上,一起感受童谣带来的意境。
  一、抓重点词,以读激情,情景交融。一篇好的课文,常常会使人言尽而意不尽,令人浮想联翩,思绪万千。就如此文中出现了几个如“弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的”叠词,“弯弯的”指月儿的形状;“闪闪的”指星星不停现出光亮的状态;“蓝蓝的”指晴天天空的颜色。“弯”“小”“闪”“蓝”这些词,用了叠词的形式出现,增加了儿童的语气,是诗歌更富有儿童的情趣。可让学生反复的读体会叠词的作用。这样抓住重点词,以“读”为主,再通过给多种形式的朗读,让学生专注、倾听文本,充分感知、咀嚼、回味文本,在美读中与文本对话,提升精神与心灵。
  二、创设情境,开拓联想,引入诗境
  《小小的船》全诗优美活泼,让人们在头脑中再现出那美丽的图画,就好像身临其境,充分感受到了自然之美,热爱大自然的的情感油然而生。
  第一句“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。”不免让人联想到:星空,弯弯的月亮。这弯弯的月儿就像一只小小的船,月亮很美.真好!
  "弯弯的"是个叠音词,结合课题"小小的"指很小,在这儿"弯弯的月儿"和“弯的月儿”,通过诵读对比,感到"弯弯"比"弯"更弯些,程度加深.再诵读"弯弯的月儿",知道"弯弯"更可爱些,带有喜爱的意思.。
  小小的船两头尖。画面出示月亮和小船的图片,对比它们的形状:小船的两头是尖尖的,月亮的两头也是尖尖的,他们很相象.“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖”。形象地写出了月亮弯弯、小船弯弯,非常可爱。
  第二句“我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”蓝蓝的天空像什么?闪闪的星星又像什么?蓝蓝的天空像大海,闪闪的星星又像大海中无数跳跃的水珠。弯弯的月儿就是大海中那一舟小船。
  一个晴朗的夜晚,我们坐在院子里抬头仰望。只见蓝蓝的天空,无数颗星星一闪一闪的,还有一轮弯弯的月亮,多美啊!让我们飞上蓝天,坐到月亮上去,去享受夜空吧。
  《小小的船》这首童谣,它节奏明快,韵律和谐,读起来朗朗上口。朗读无疑是学习这课文的最好的方法。