整合情境教学课例测评模块：吻—地震中的母爱小学语文-人教小学语文四年级课本
2．在文中划出最打动你的小女孩的话。
3．妈妈为什么要小女孩记住她的吻？你认为文中妈妈的吻是什么？
4．小女孩要出院了，请你为她制作一张贺卡，写上你的心里话，画上相应的图案，表达你的真情实感。
■参考答案
1．潸然泪下、泪如泉涌；在黑暗的房间里，小女孩感到害怕、恐惧；天衣无缝。
2．按照学生的理解，只要是令人感到的小女孩的话都可以。
3．妈妈要小女孩记住她的吻，就是记住她的爱，以后不管遇上什么困难，都要想起她的爱，她的吻，这样所有的困难都会过去。我认为文中的妈妈用自己的身体紧紧捍卫女儿的安全，而后来又知道自己将要离开人世，无法看着女儿慢慢成长，就将所有的母爱倾注在吻上，用吻吻去女儿以后所遇到的种种伤心事，让女儿学会独立和坚强……
4．（1）天可塌，爱不断；地可裂，心永在。妈妈的吻，是你成长的阳光；我们的爱，是你快乐的源泉！小妹妹，我们和你在一起！
（2）、妈妈在天堂看着你，你的快乐就是她的快乐；你的坚强就是她的坚强；你的幸福就是她的幸福；我们爱你！
贺卡的文字：具有真情实感受，表达清晰，语句流畅，书写工整美观；贺卡图案：构图精美，主体突出，能很好地表达文字内涵。（这是完美标准。）
■评价指标与指标
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评价指标 |
最低标准 |
完美标准 | |||||||||||
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文本理解准确 |
答案有意义 |
表达正确 |
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