用“有点儿像、像、仿佛、像……一般 ”中的一个词写一句话。

交流所写的话，给予相应指导和评价。

课文说威尼斯的小艇行动起来，轻快，灵活。轻快，灵活，两个词连起来可以怎么说？ （既轻快又灵活、又轻快又灵活、不但轻快而且灵活、轻快又灵活。）

师：那把这一句改成“行动起来，既轻快又灵活，仿佛一条蛇。”行吗？自己想一想，有了心得以后还可以跟同桌或者是前后同学一起讨论讨论。   

生齐读：行动起来，轻快，灵活，仿佛一条蛇。

师：我再读读这句“行动起来，既轻快又灵活，仿佛一条蛇。”什么感觉？

师：就是这样两个词，中间一个逗号，把小艇的特点非常准确、传神地写了出来。咱们读读这一段话，体会这样写的好处。

生：齐读。

（3）我读懂了“我们在船舱里，坐着皮垫子，软软的像沙发一般。在里面看看书，或是拉开窗帘，望望来往的船只，还有桥梁，怪有意思的。”我理解的特点是，坐上小艇非常惬意，看景色非常优美。

（4）那么有意思的课文，你最想做什么呢？

师：那就美美地读这两段文字，争取背下来，争取把小艇的形象、样子装进你的心里去。生自由读、背。

（5）师：（播放威尼斯小艇的配乐视频）同学们，让我们一起，随着优美的画面，走进威尼斯的小艇，坐上威尼斯的小艇，去看看威尼斯那独具特色的风情。生集体背诵。

（六）板书设计           

样子奇特

威尼斯的小艇　    船夫驾驶技术特别好

（交通工具）

作用大