利用信息，写简单的研究报告小学语文-人教小学语文四年级课本
2班
《丰碑》练习设计之一(2022-02-27) 《丰碑》教学设计之十五(2022-02-27) 《丰碑》教学设计之十一(2022-02-27) 《丰碑》教学设计之九(2022-02-27) 《最后的辉煌》教学设计之二(2022-02-27) 《琥珀》课文图片(2022-02-27) 《琥珀》电子教材(2022-02-27) 《冀中的地道战》教学设计之四(2022-02-27) 《冀中的地道战》教学设计之五(2022-02-27)
五年级下册《口语交际·习作二》教学设计小学语文-人教 口语交际·习作二（2篇）小学语文-人教小学语文四年级 《口语交际·习作三》教学设计（A、B案）小学语文-人教 《口语交际·习作二》教学设计小学语文-人教小学语文四 《口语交际·习作四》教学设计小学语文-人教小学语文四 《口语交际·习作七》教学设计小学语文-人教小学语文四 《口语交际一·习作一》教学设计小学语文-人教小学语文 《口语交际·习作三》教学设计小学语文-人教小学语文四 《口语交际·习作五》教学设计小学语文-人教小学语文四 五年级下册“口语交际·习作四”教学设计小学语文-人教
《再见了，亲人》教学设计(2019-04-15) 《鲸》教材理解(2019-04-14) 《白杨》片断赏析(2019-04-15) 《钓鱼的启示》教材理解(2019-04-14) 《梅花魂》教学设计(2019-04-14) 《拉萨古城》相关知识(2019-04-16) 《草船借箭》片断赏析(2019-04-15) 《珍珠鸟》教学设计(2019-04-14) 《梅花魂》教学设计(2019-04-14) 《走遍天下书为侣》教材理解(2019-04-14)
3班
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